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【单选题】
不开坡口的角焊缝的最小长度,自动焊及半自动焊不宜小于焊缝厚度的()。
A.
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B.
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C.
15倍
D.
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参考答案:
举一反三
【多选题】古典管理理论阶段的代表理论包括
A.
科学管理理论
B.
人际关系学说
C.
管理过程理论
D.
行政组织理论
E.
人类需求理论
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【单选题】符合下列哪一种情形的 , 为公开发行() 1 向不特定对象发行证券的 2 向特定对象发行证券累计超过 150 人的 3 法律、行政法规规定的其他发行行为 4 向特定对象发行证券累计超过 200 人的
A.
①②③④
B.
①③④
C.
③④
D.
①②
查看完整题目与答案
【单选题】符合下列哪一种情形的,为公开发行( ) ①向不特定对象发行证券的 ②向特定对象发行证券累积超过150人的 ③法律、行政法规规定的其他发行行为 ④向特定对象发行证券累积超过200人的
A.
①②④
B.
②③④
C.
①②③④
D.
①③④
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【单选题】下列关于移码的描述中,错误的是()
A.
IEEE754浮点数的阶码用移码表示
B.
0表示正数的符号,1表示负数的符号
C.
不可能出现一个数据的补码与移码相同
D.
通过对一个真值加一个偏移量得到
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【单选题】下列关于移码的描述中,错误的是( )
A.
IEEE754 浮点数的阶码用移码表示
B.
0 表示正数的符号, 1 表示负数的符号
C.
不可能出现同一个数据的补码与移码相同
D.
通过对一个真值加一个偏移量得到
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【单选题】符合下列哪一种情形的,为公开发行()。①向不特定对象发行证券的②向特定对象发行证券累计超过150人的③法律、行政法规规定的其他发行行为④向特定对象发行证券累计超过200人的
A.
①②④
B.
②③④
C.
①②③④
D.
①③④
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【多选题】符合下列哪一种情形的,为公开发行()
A.
向不特定对象发行证券的
B.
向特定对象发行证券累计超过150人的
C.
法律、行政法规规定的其他发行行为
D.
向特定对象发行证券累计超过200人的
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【单选题】下列关于移码的描述中,错误的是()
A.
IEEE754浮点数的阶码用移码表示
B.
0表示正数的符号,1表示负数的符号
C.
不可能出现同一个数据的补码与移码相同
D.
通过对一个增值加一个偏移量得到
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【多选题】古典管理理论阶段的代表理论包括
A.
人际关系理论
B.
双因素理论
C.
科学管理理论
D.
管理过程理论
E.
行政组织理论
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【多选题】本课程的教学目标至少包括( )
A.
培养和训练“互联网+产业”的思维
B.
紧跟信息化、智能化发展趋势
C.
持续思考利用互联网(物联网)提升旅游体验
D.
持续思考新技术环境下的旅游文创
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科学管理理论
B.
人际关系学说
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管理过程理论
D.
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E.
人类需求理论
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【单选题】符合下列哪一种情形的 , 为公开发行() 1 向不特定对象发行证券的 2 向特定对象发行证券累计超过 150 人的 3 法律、行政法规规定的其他发行行为 4 向特定对象发行证券累计超过 200 人的
A.
①②③④
B.
①③④
C.
③④
D.
①②
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【单选题】符合下列哪一种情形的,为公开发行( ) ①向不特定对象发行证券的 ②向特定对象发行证券累积超过150人的 ③法律、行政法规规定的其他发行行为 ④向特定对象发行证券累积超过200人的
A.
①②④
B.
②③④
C.
①②③④
D.
①③④
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【单选题】下列关于移码的描述中,错误的是()
A.
IEEE754浮点数的阶码用移码表示
B.
0表示正数的符号,1表示负数的符号
C.
不可能出现一个数据的补码与移码相同
D.
通过对一个真值加一个偏移量得到
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【单选题】下列关于移码的描述中,错误的是( )
A.
IEEE754 浮点数的阶码用移码表示
B.
0 表示正数的符号, 1 表示负数的符号
C.
不可能出现同一个数据的补码与移码相同
D.
通过对一个真值加一个偏移量得到
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【单选题】符合下列哪一种情形的,为公开发行()。①向不特定对象发行证券的②向特定对象发行证券累计超过150人的③法律、行政法规规定的其他发行行为④向特定对象发行证券累计超过200人的
A.
①②④
B.
②③④
C.
①②③④
D.
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【多选题】符合下列哪一种情形的,为公开发行()
A.
向不特定对象发行证券的
B.
向特定对象发行证券累计超过150人的
C.
法律、行政法规规定的其他发行行为
D.
向特定对象发行证券累计超过200人的
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【单选题】下列关于移码的描述中,错误的是()
A.
IEEE754浮点数的阶码用移码表示
B.
0表示正数的符号,1表示负数的符号
C.
不可能出现同一个数据的补码与移码相同
D.
通过对一个增值加一个偏移量得到
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【多选题】古典管理理论阶段的代表理论包括
A.
人际关系理论
B.
双因素理论
C.
科学管理理论
D.
管理过程理论
E.
行政组织理论
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【多选题】本课程的教学目标至少包括( )
A.
培养和训练“互联网+产业”的思维
B.
紧跟信息化、智能化发展趋势
C.
持续思考利用互联网(物联网)提升旅游体验
D.
持续思考新技术环境下的旅游文创
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