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【单选题】
个体的行为的表现为:情绪变化激烈、主观易于冲动、性急脾气暴臊,此气质属( )。
A.
多血质
B.
胆汁质
C.
粘液质
D.
抑郁质
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参考答案:
举一反三
【简答题】请简述教育测量与教育评价的联系和区别。
【简答题】请简述教育测量与教育评价的联系和区别。
【简答题】试比较教育目标和教育目的的联系和区别。
【单选题】在excel中,产生图表的数据发生变化后,图表( )。
A.
必须进行编辑后才会发生变化
B.
会发生相应的变化
C.
不会发生变化
D.
会发生变化,但与数据无关
【简答题】教育测量与评价的联系与区别?
【多选题】挫折—侵犯学说的要点包括( )。
A.
人在受挫折后,一定会产生侵犯行为
B.
侵犯强度同目标受阻强度呈正比
C.
抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
D.
如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小
【单选题】在Excel中,产生图表的数据发生变化后,图表()
A.
会发生变化
B.
会发生变化,但与数据无关
C.
不会发生变化
D.
必须进行编辑才会发生变化
【单选题】在 Excel中,产生图表的数据发生变化后,图表( )
A.
会发生相应的变化
B.
会发生变化,但与数据无关
C.
不会发生变化
D.
必须进行编辑后才会发生变化
【简答题】试分析数据备份与数据复制的联系与区别。
【简答题】分析教育测量与教育评价的区别与联系。
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