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【单选题】
成年后下列何处的骨髓不具有造血功能
A.
肋骨      B．     C．    D． Ｅ．
B.
椎骨
C.
长骨髓腔内
D.
髂骨
E.
胸骨
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参考答案：
举一反三
【单选题】阅读“积土成山，风雨兴焉；……用心躁也”一段文字，回答15~17题。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。15.下列句中加点字的解释不正确的...
A.
故不积跬步　     跬：半步
B.
风雨兴焉　       兴：起兴。
C.
驽马十驾　       驾：马拉车一天所走的路程叫“一驾”。
D.
金石可镂 　      镂：雕刻。
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【单选题】患者男性, 58 岁。全麻下行右肺切除术,术中取什么卧位
A.
俯卧位
B.
仰卧位
C.
左侧卧位
D.
截石位
E.
右侧卧位
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【单选题】所谓三相系统,就是由三个频率和有效值都相同,而相位互差( )的正弦电势组成的供电体系。
A.
360度
B.
120度
C.
900度
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【单选题】［物理——选修3-5］（15分） （1）（5分）关于光电效应，下列说法正确的是_______（填入选项前的字母，有填错的不得分）
A.
极限频率越大的金属材料逸出功越大
B.
只要光照射的时间足够长，任何金属都能产生光电效应
C.
从金属表面出来的光电子的最大初动能越大，这种金属的逸出功越小
D.
入射光的光强一定时，频率越高，单位时间内逸出的光电子数就越多
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【多选题】涉外民商事法律关系的涉外因素包括( )。
A.
主体涉外
B.
客体涉外
C.
内容涉外
D.
文字涉外
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【简答题】下列给定程序中,函数 fun 的功能是:找出 100 ~ 999 之间 ( 含 100 和 999) 所有整数中各位上数字之和为 x(x 为 ) 的整数,并输出;符合条件的整数个数作为函数值返回。 例如,当 x 值为 5 时, 100 ~ 999 之间各位上数字之和为 5 的整数有: 104 、 113 、 122 、 131 、 140 、 203 、 212 、 221 、 230 、 ...
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【单选题】皮亚杰认为,2-7岁的孩子的思维处于以下哪个阶段
A.
感知运动阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段
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【单选题】结构化系统开发方法的优点不包括( )。
A.
强调系统开发过程的整体性和全局性
B.
强调以整体优化为前提
C.
按自顶向下的观点考虑具体的分析设计问题
D.
开发的周期短，方便随时进行调整
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【简答题】为下面是一位高中语文教师为说明文《中国建筑的特征》一课设计的四个版块的教学内容，阅读并回答下面的问题。第一步：语言的感受活动。活动内容：自由朗读课文，说说中国建筑的特征是什么，本文向我们介绍了中国建筑的哪些特征。第二步：语言梳理活动。活动内容：快速浏览课文，说说课文给我们介绍了关于"中国建筑"哪些方面的知识。第三步：语言提炼活动。活动内容：轻声读课文，圈划出各段的主句。学生写"课文浓缩文"。第四步...
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【单选题】语言中的轻声是由 __________ 不同所致
A.
音高
B.
音色
C.
音长
D.
音长与音强
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A.
故不积跬步　     跬：半步
B.
风雨兴焉　       兴：起兴。
C.
驽马十驾　       驾：马拉车一天所走的路程叫“一驾”。
D.
金石可镂 　      镂：雕刻。
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A.
俯卧位
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左侧卧位
D.
截石位
E.
右侧卧位
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A.
360度
B.
120度
C.
900度
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A.
极限频率越大的金属材料逸出功越大
B.
只要光照射的时间足够长，任何金属都能产生光电效应
C.
从金属表面出来的光电子的最大初动能越大，这种金属的逸出功越小
D.
入射光的光强一定时，频率越高，单位时间内逸出的光电子数就越多
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【多选题】涉外民商事法律关系的涉外因素包括( )。
A.
主体涉外
B.
客体涉外
C.
内容涉外
D.
文字涉外
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【简答题】下列给定程序中,函数 fun 的功能是:找出 100 ~ 999 之间 ( 含 100 和 999) 所有整数中各位上数字之和为 x(x 为 ) 的整数,并输出;符合条件的整数个数作为函数值返回。 例如,当 x 值为 5 时, 100 ~ 999 之间各位上数字之和为 5 的整数有: 104 、 113 、 122 、 131 、 140 、 203 、 212 、 221 、 230 、 ...
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A.
感知运动阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段
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【单选题】结构化系统开发方法的优点不包括( )。
A.
强调系统开发过程的整体性和全局性
B.
强调以整体优化为前提
C.
按自顶向下的观点考虑具体的分析设计问题
D.
开发的周期短，方便随时进行调整
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【简答题】为下面是一位高中语文教师为说明文《中国建筑的特征》一课设计的四个版块的教学内容，阅读并回答下面的问题。第一步：语言的感受活动。活动内容：自由朗读课文，说说中国建筑的特征是什么，本文向我们介绍了中国建筑的哪些特征。第二步：语言梳理活动。活动内容：快速浏览课文，说说课文给我们介绍了关于"中国建筑"哪些方面的知识。第三步：语言提炼活动。活动内容：轻声读课文，圈划出各段的主句。学生写"课文浓缩文"。第四步...
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A.
音高
B.
音色
C.
音长
D.
音长与音强
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