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【判断题】
《五月的鲜花》是一首节奏缓慢的歌曲。A.
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B.
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举一反三
【单选题】我国由计划经济转向建立社会主义市场经济体制的客观依据是（）。
A.
社会主义与市场经济的结合更能促进生产力发展
B.
符合马克思主义的经济理论
C.
市场经济是一种资源配置方式
D.
商品经济发展的需要
【多选题】下列属于中小学教师职业道德规范中“教书育人”要求的有( )。
A.
遵循教育规律,实施素质教育
B.
循循善诱,诲人不倦,因材施教
C.
不以分数作为评价学生的唯一标准
D.
崇尚科学精神,树立终身学习理念
E.
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展
【单选题】我国由计划经济转向建立社会主义市场经济体制的客观依据是( )。
A.
商品经济发展的需要
B.
市场经济是一种资源配置方式
C.
符合马克思主义的经济理论
D.
社会主义与市场经济的结合更能促进生产力发展
【单选题】已知交流负反馈有四种组态: A.电压串联负反馈 B.电压并联负反馈 C.电流串联负反馈 D.电流并联负反馈 选择合适的答案填入下列空格内,只填入A、B、C或D。 (1)欲得到电流-电压转换电路,应在放大电路中引入 ; (2)欲将电压信号转换成与之成比例的电流信号,应在放大电路中引入 ; (3)欲减小电路从信号源索取的电流,增大带负载能力,应在放大电路...
A.
B、C、A、D
B.
A、B、C、D
C.
B、C、D、A
D.
A、D、B、C
【简答题】填空题:已知交流负反馈有四种组态:A.电压串联负反馈;B.电压并联负反馈;C.电流串联负反馈;D.电流并联负反馈。 选择合适的答案填入下列空格内,只填入A、B、C或D。 (1)欲得到电流-电压转换电路,应在放大电路中引入 ; (2)欲将电压信号转换成与之成比例的电流信号,应在放大电路中引入 ; (3)欲减小电路从信号源索取的电流,增大带负载能力,应在放大电路中引入 ; (4)欲从信号源获得更大的电...
【简答题】已知交流负反馈有四种组态: ( 1 )为了稳定放大电路的输出电压,增大输入电阻,应引入( 1 ); ( 2 )为了增大放大电路的输出电阻,减小输入电阻,应引入( 2 ); ( 3 )欲减小电路从信号源索取的电流,增大带负载能力,应引入( 3 ); ( 4 )欲从信号源获得更大的电流,并稳定输出电流,应引入( 4 ); ( 5 ) 欲得到电流-电压转换电路,应在放大电路中引入( 5 ); ( 6 )...
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