轮复习导学案第六课时课后作业 阅读下面的文言文,完成后面的题目。 祭 [明] 崇祯辛未,开死,葬于越之。明年寒食,其旧主张长公属其同侪畹生、 生持酒一瓯,割羽牲一,至其陇,而祭之,并同葬之父同食,谕之曰: 开,汝尚能辨余说话否耶?四年,为可倚,故携其父母、幼弟、幼妹共五人来。半年而父死,泣,一葬汝父。又一年,山东归,汝病剧,卧外厢不得见,阅七日而死。人,父若子,不一年而皆死于,皆我殓之,我葬之,亦奇矣,亦惨矣!人跋扈而戆直,今死后,忘其为跋扈,而仅存其戆直。不思之,不惜之?死前,以弱妹质余四十金,汝死后,,旧所逋俱不问,仍备粮糈,买舟航,送与若妹归故乡,使良人,,不知耶?临别,得所,当来收汝父子骸骨。今竟杳然,? 天下有无心之言,遂为奇谶。前,纠集众优,选其十人,各制小词。开曰:“羁人,秋坟鬼语,阴壑鸣泉,孤舟泣嫠。重重声难发,钟出峡惊雷触石。裂,声崩决,狂风送怒涛,千层万叠,直至樯颠柁折方才歇。”见者可谓酷肖。今试读之,语语皆成谶矣,!今汝同侪十人,逃者逃,叛者叛,强半不在。汝不幸而早死,亦幸而早死,反使始终如一之人,岂天玉成好人耶? 汝生前傅粉登场,弩眼张舌,喜笑鬼诨,观者绝倒,听者喷饭,无不交口赞开妙者,绮席,至不得不以为乐。死之日,市人行道,儿童妇女无不叹惜,可谓荣矣。吾想越中多有名公巨卿,不死则人祈其速死,既死则人庆其已死,更有奄奄如、未死已死、既死反若其不死者,比比矣。开未死,越之人喜之赞之;既死,越之人叹之惜之,又有旧主且思之祭之。汝亦可以瞑目于地下矣。收泪开怀,同饮酒食肉,颓然醉焉。 (有删改) 根据文本,概括作者表达了哪些情感。(4分)