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【单选题】
第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几道小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有5秒钟的时间阅读各个小题;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听力原文:W: What shall we do this weekend? M: Let's go for a swim. W: Where shall we go for it? M: Let's go to the Workers' stadium. We haven't been there for a long time. W: That's a good idea. We can meet at the school gate at eleven o'clock. Is that all right for you? M: Yes. That'll be perfect, See you tomorrow. Goodbye. What are they going to do?
A.
Watch a swimming race.
B.
Go swimming.
C.
Go skating.
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参考答案:
举一反三
【单选题】对于惊厥发作患儿下列哪项护理不妥
A.
立即送抢救室
B.
解开衣领,头侧位平卧
C.
轻轻将舌向外牵拉
D.
手心和腋下放纱布
【单选题】给图形添加栅格的命令是()。
A.
figure
B.
holdoff
C.
holdon
D.
grid
【单选题】对于惊厥发作患儿下列哪项护理不妥( )。
A.
立即送抢救室
B.
解开衣领,平卧头侧位
C.
轻轻将舌向外牵拉
D.
手心和腋下放纱布
E.
将牙垫置于上下磨牙间
【简答题】萜类化合物分几类?分类的依据是什么?各类萜在植物体内主要以何形式存在?
【单选题】患儿惊厥发作时,下列哪项护理不妥
A.
立即送抢救室
B.
解开衣领,头侧位平卧
C.
轻轻将舌向外牵拉
D.
手心和腋下放纱布
E.
将用手绢包裹筷子或压舌板置于上下牙间
【简答题】芭蕉的花,花苞的形状跟荷花类似,但顶端下垂,是红褐色或__的。
【单选题】现实的身体素质,个性特点,学习状况,行为习惯,集体变化趋势是职业生涯发展的( )。
A.
外部条件
B.
基本条件
C.
内部条件
D.
必备条件
【单选题】患儿惊厥发作时,下列哪项护理措施不妥
A.
立即送抢救室
B.
解开衣领,头侧位平卧
C.
轻轻将舌向外牵拉
D.
手心和腋下放纱布
E.
将用手绢包裹筷子或压舌板置于上下牙间
【简答题】The Definition of Grid. List two differents between grid and cloud?
【单选题】对于惊厥发作患儿下列哪项护理不妥
A.
立即送入抢救室
B.
立即松解衣领,平卧头侧位
C.
将舌轻轻向外牵拉
D.
置牙垫于上下磨牙间
E.
手心和腋下放入纱布
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