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【单选题】
自动变速箱电控系统只要由（ ）。
A.
a 、传感器、ECT和电磁阀组成；
B.
b、传感器、离合器和制动器组成；
C.
c 、传感器、离合器和执行器组成；
D.
d、传感器、离合器和ECT组成。
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参考答案：
举一反三
【单选题】学生的知识不是靠教师的讲解获得,而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的,这种学习理论是( )
A.
联结学习论
B.
认知学习论
C.
信息加工学习论
D.
建构主义学习论
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【判断题】通过改变供电电源的频率就可以调整电动机的同步转速,从而实现异步电动机的转速调节,这就是变频调速的基本原理。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生的知识不是靠教师的讲解获得,而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成的。这种学习理论是( )。
A.
联结学习论
B.
认知学习论
C.
信息加工学习论
D.
建构学习论
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【判断题】通过改变供电电源的频率就可以调整电动机的同步转速,从而实现异步电动机的转速调节,这就是变频调速的基本原理。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】客户的价值可以由当前价值和( )基本构成。
A.
交叉价值
B.
潜在价值
C.
未来价值
D.
历史价值
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【单选题】学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是 ( )
A.
联结学习论
B.
认知学习论
C.
信息加工学习论
D.
建构学习论
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【单选题】磷酸三丁酯(TBP)-煤油体系从硝酸水溶液种萃取硝酸铀酰,组成的萃取体系是( )
A.
简单分子萃取体系
B.
中性络合萃取体系
C.
螯合萃取体系
D.
离子缔合萃取体系
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【简答题】学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互：作用而生成建构的。这种学习理论是 （ ）
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【单选题】今天的非洲,还有()亿人没有脱贫
A.
4
B.
5
C.
6
D.
7
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【单选题】客户的价值可以由当前价值和( )基本构成
A.
未来价值
B.
潜在价值
C.
交叉价值
D.
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D.
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A.
正确
B.
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A.
交叉价值
B.
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C.
未来价值
D.
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A.
简单分子萃取体系
B.
中性络合萃取体系
C.
螯合萃取体系
D.
离子缔合萃取体系
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【单选题】今天的非洲,还有()亿人没有脱贫
A.
4
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5
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6
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7
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【单选题】客户的价值可以由当前价值和( )基本构成
A.
未来价值
B.
潜在价值
C.
交叉价值
D.
历史价值
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