某兴趣小组的同学从超市购买一袋食盐,欲检测其是否为加碘食盐(加碘食盐中的碘元素以碘酸钾的形式存在,碘酸钾的化学式为 KIO 3 ).他们査阅资料得知,加碘食盐中的 KIO 3 在酸性条件下能与 KI 溶液发生反应,生成碘( I 2 ),淀粉遇 I 2 变蓝色. 现提供下列试剂和生活中常见的物质: 1 KI 溶液 2 纯碱 3 米汤 4 白糖 5 白酒 6 白醋,该小组同学进行实验必须选用的试剂和物质是 . A . 134 B . 136 C . 246 D . 145 该小组经过实验确定这袋食盐是加碘食盐,同学们探究的兴趣高涨,他们仔细阅读加碘食盐包装袋上的说明后,提出问题并与其他同学讨论,继续进行实验探究. 问题一:食盐是比较稳定的,而说明中强调 “防热”,是否因为受热会造成碘的损失? 【实验一】探究温度对碘损失率的影响. 老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成 5 等份,在不同温度下加热十分,用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾溶液的浓度,计算碘损失率并记录如表: 温度 30 °C水浴 50 °C水浴 80 °C水浴 100 °C水浴 煮沸 碘损失率( % ) 0 0.3 0.67 1 5.56 分析上表可得出的结论是 . 问题二:炒菜时加醋对碘的损失率是否也有影响? 【实验二】探究酸碱度对碘损失率的影响. ( 1 )此组对照实验,要控制在碘酸钾溶液的浓度和质量、加热的 均相同,溶液的酸碱度不同的条件下进行. ( 2 )实验需要调节溶液的酸碱性,下列物质不能选用的是 (填字母) A .氢氧化钠 B .纯碱粉末 C .食盐晶体 D .食醋.