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【简答题】
Now that young people are afraid to take adult responsibility, significant changes need to happen in culture
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参考答案:
举一反三
【单选题】在某教材必修第一单元戏剧单元时,为了让学生培养学生对戏剧的浓厚兴趣,首先给学生介绍了一些戏剧基本知识,下列有误的一项是( )。
A.
戏剧,指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。
B.
戏剧按作品内容的性质可分为:悲剧、喜剧和正剧。悲剧的主人公一般是反面人物,以他们的最终死亡为结束;喜剧一般以正面势力的胜利告终,正剧是两种势力取得均衡。
C.
世界上三种古老戏剧文化,包括希腊的悲剧和喜剧、印度的梵剧及中国的戏曲。
D.
按容量大小,戏剧文学可以分为多幕剧、独幕剧和小品。
【单选题】下列对课文的理解,有误的一项是( ) A.本文是一篇记叙文,其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能,目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义,激发青少年探索自然奥秘的热情。 B.文章根据大量的事实和科学原理,对为什么岩石能记录时间,岩石怎样记录时间,岩石记录时间的意义等问题,作了深入浅出的说明,把科学道理说得有声有色。 C.本文从形式上看,拟人化的题目,别具一格的题记和衔接紧密、过渡...
A.
B.
C.
D.
D
【单选题】下列对课文的理解有误的一项是( )
A.
本文是一篇记叙文,其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能,目的说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义,激发青少年探索自然的热情。
B.
文章根据大量的事实和科学原理,对为什么岩石能记录时间,岩石怎样记录时间,岩石记录时间的意义等问题,做了深入浅出的说明,把科学道理说得有声有色。
C.
本文从形式上看,拟人化的题目,别具一格的题记和衔接紧密、过渡自然、内容生动具体的正文,相互映衬,浑然一体。
D.
课文由人记录时间的方式引出岩石记录时间的方式。这样由人们熟知的事物导入对未知事物的说明,既自然又有吸引力,能体现构思的巧妙。
【单选题】下列各个选项中,关于“说明书”的介绍有误的一项是?
A.
说明书,是以应用文体的方式对某事或物来进行相对的详细描述,方便人们认识和了解某事或物。
B.
说明书要实事求是,有一说一、有二说二,不可为达到某种目的而夸大产品作用和性能。
C.
说明书要全面的说明事物,不仅介绍其优点,同时还要清楚地说明应注意的事项和可能产生的问题。
D.
说明书为了其严谨性,不可使用图片、图表等形式。
【单选题】属于龋病好发部位的是
A.
发育沟
B.
C.
副沟
D.
E.
以上都不是
【单选题】下列对课文的理解,有误的一项是( )
A.
本文从形式上看,拟人化的题目,别具一格的题记和衔接紧密、过渡自然、内容生动具体的正文,相互映衬,浑然一体。
B.
文章根据大量的事实和科学原理,对为什么岩石能记录时间,岩石怎样记录时间,岩石记录时间的意义等问题,作了深入浅出的说明,把科学道理说得有声有色。
C.
本文是一篇记叙文,其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能,目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义,激发青少年探索自然奥秘的热情。
D.
课文由人记录时间的方式引出岩石记录时间的方式。这样由人们熟知的事物导入对未知事物的说明,既自然又有吸引力,能体现作者构思的巧妙。
【单选题】下列对课文的理解,有误的一项是( )
A.
本文是一篇记叙文,其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能,目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义,激发青少年探索自然奥秘的热情。
B.
文章根据大量的事实和科学原理,对为什么岩石能记录时间,岩石怎样记录时间,岩石记录时间的意义等问题,作了深入浅出的说明,把科学道理说得有声有色。
C.
本文从形式上看,拟人化的题目,别具一格的题记和衔接紧密、过渡自然、内容生动具体的正文,相互映衬,浑然一体。
D.
课文由人记录时间的方式引出岩石记录时间的方式。这样由人们熟知的事物导入对未知事物的说明,既自然又有吸引力,能体现作者构思的巧妙。
【判断题】《国防动员法》是国家为实施国防动员而制定的法律。
A.
正确
B.
错误
【单选题】不属于龋病好发部位的是:
A.
B.
C.
斜面
D.
点隙
E.
【判断题】计算机中的硬盘就是计算机中的内存。
A.
正确
B.
错误
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