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【简答题】
编写程序,从键盘输入某学生的四科成绩,求出总分和平均分,找出最高分和最低分。
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举一反三
【单选题】某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部在[13，18]内，将测试结果按如下方式分成五组：第一组[13，14）；第二组[14，15）；…第五组[17，18]．右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．且第一组，第二组，第四组的频数成等比数列，m，n表示该班某两位同学的百米测试成绩，且m，n∈[13，14）∪[17，18]．则事件“|m-n|＞1”的概率为（ ）
A.
2 7
B.
4 7
C.
3 7
D.
5 7
【简答题】某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与18秒之间，将测试结果分成五组：每一组[13，14）；第二组[14，15），…，第五组[17，18]．如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图若成绩大于或等于14秒且小于16秒认为良好，则该班在这次百米测试中成绩良好的人数是______．
【简答题】某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与18秒之间。将测试结果按如下方式分成五组：第一组[13，14)；第二组[14，15)……第五组[17，18]，下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图． (Ⅰ)估计该班百米测试成绩的平均数； (II)若成绩大于或等于14秒且小于16秒认为良好，从该班选出两名同学，求这两名同学百米测试成绩为良好的人数ξ的数学期望； (Ⅲ)若从第一组和第五组的所有学...
【简答题】某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与18秒之间，将测试结果按如下方式分成五组：第一组[13, 14)；第二组[14, 15)，……，第五组[17, 18]. 下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图. (1)若成绩大于或等于14秒且小于16秒认为良好，求该班在这次百米测试中成绩良好的人数； (2)设m、n表示该班某两位同学的百米测试成绩，且已知m, n∈[13, 14)∪[17, ...
【单选题】某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13 秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第 一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩 大于等于14秒且小于15秒;......第六组,成绩大于等于18秒且小 于等于19秒.右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设 成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为 x ,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为 y ,则从频率分布...
A.
0.9，35
B.
0.9，45
C.
0.1，35
D.
0.1，45
【简答题】某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与1 8秒之间，将测试结果分成五组：第一组[13，14）；第二组[14，15），…，第五组[17，18]．右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图，若成绩大于或等于14秒且小于16秒认为良好，则该班在这次百米测试中成绩良好的人数是
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