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【单选题】
关于口语交际教学的说法有误的是______。
A.
口语交际是听与说双方的互动过程，因此宜采用大量讲授口语交际原则、要领的方式
B.
应重视在语文课堂教学中培养口语交际的能力，并鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力
C.
口语交际教学应努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学
D.
应培养学生倾听、表达和的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养
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参考答案：
举一反三
【单选题】产生原子吸收光谱线的多普勒变宽的原因是( )
A.
原子在激发态时所停留的时间
B.
原子的热运动
C.
内部电场对原子的影响
D.
原子与其他原子或分子的碰撞
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【判断题】现代汽车所用的发动机主要是往复活寒式内燃机,其特点是燃产在汽缸内部燃烧,将热能直接转变为机械能。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】体育的延伸功能有几种?
A.
2种
B.
1种
C.
3种
D.
4种
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【单选题】如果要求找出系统文件所有者是student的文件,并将这些文件(含权限)复制到/dev/shm/中,则可以执行以下哪条语句?
A.
find   /   -user   student
B.
find   /   -user   student   /dev/shm
C.
cp   $(find   /   -user   student)    /dev/shm
D.
cp  -p   $(find   /   -user   student)    /dev/shm
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【多选题】市场经济条件下，政府投资的项目主要是那些具有自然垄断特征、外部效应大、产业关联度高、具有示范和诱导作用的（ ）。
A.
餐饮服务产业
B.
公共设施
C.
基础性产业
D.
盈利能力强的产业
E.
新兴的高科技主导产业
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【单选题】产生原子吸收光谱线的多普勒变宽的原因是（）。
A.
原子在激发态时所停留的时间
B.
原子的热运动
C.
外部电场对原子的影响
D.
原子与其它原子或分子的碰撞
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【单选题】产生原子吸收光谱线的多普勒变宽的原因是()。
A.
原子在激发时所停留的时间
B.
原子的热运动
C.
外部电场对原子的影响
D.
原子与其他原子或分子的碰撞
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【单选题】产生原子吸收光谱线的多普勒变宽的原因是
A.
原子在激发态时所停留的时间
B.
原子的热运动
C.
外部电场对原子的影响
D.
原子与其他原子或分子的碰撞
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【单选题】体育的延伸功能有哪些?
A.
教育功能和娱乐功能
B.
经济功能和政治功能
C.
运动功能和健身功能
D.
媒介功能和传播功能
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【单选题】产生原子吸收光谱线的多普勒变宽的原因是( )
A.
原子的热运动
B.
原子在激发态时停留的时间
C.
外部电场对原子的影响
D.
原子与其它原子或分子的碰撞
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A.
原子在激发态时所停留的时间
B.
原子的热运动
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D.
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【判断题】现代汽车所用的发动机主要是往复活寒式内燃机,其特点是燃产在汽缸内部燃烧,将热能直接转变为机械能。( )
A.
正确
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错误
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A.
2种
B.
1种
C.
3种
D.
4种
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【单选题】如果要求找出系统文件所有者是student的文件,并将这些文件(含权限)复制到/dev/shm/中,则可以执行以下哪条语句?
A.
find   /   -user   student
B.
find   /   -user   student   /dev/shm
C.
cp   $(find   /   -user   student)    /dev/shm
D.
cp  -p   $(find   /   -user   student)    /dev/shm
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A.
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C.
基础性产业
D.
盈利能力强的产业
E.
新兴的高科技主导产业
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A.
原子在激发态时所停留的时间
B.
原子的热运动
C.
外部电场对原子的影响
D.
原子与其它原子或分子的碰撞
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A.
原子在激发时所停留的时间
B.
原子的热运动
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D.
原子与其他原子或分子的碰撞
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B.
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A.
教育功能和娱乐功能
B.
经济功能和政治功能
C.
运动功能和健身功能
D.
媒介功能和传播功能
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【单选题】产生原子吸收光谱线的多普勒变宽的原因是( )
A.
原子的热运动
B.
原子在激发态时停留的时间
C.
外部电场对原子的影响
D.
原子与其它原子或分子的碰撞
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