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【单选题】为了达成教学目的, 完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程叫作( ),它是教师在现实的教学过程中对教学活动的整体性把握和推进性措施。
A.
教学方法
B.
教学策略
C.
教学思想
D.
教学模式
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【多选题】行政诉讼证据具有的特征：()。
A.
合法性
B.
逻辑性
C.
客观性
D.
关联性
E.
证明性
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【单选题】（ ）是用来记录客观事物的性质、形态、数量和特征的抽象符号。
A.
信息
B.
数据
C.
文字
D.
知识
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【判断题】实体是表示一类客观现实或抽象事物的一种特征或性质。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是（）
A.
教学策略
B.
教学方法
C.
教学手段
D.
教学风格
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【判断题】羊场病死畜处理区通常在上风口()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】说明，用于介绍客观事物的形状、性质、特征、成因、关系、功能等的表达手法。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】为了达成教学目的、完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程叫作(),它是教师在现实的教学过程中对教学活动性把握和推进措施
A.
教学方法
B.
教学策略
C.
教学思想
D.
教学模式
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【单选题】高老师是一名青年教师,在实际教学过程中,为了解教学活动的效果,除学校统一举行的期中和期末考试外,他还会对学生日常学习过程中的表现,所取得的成绩以及所反映的情感,态度,策略等方面的发展做出评价,这种评价方式属于。
A.
形成性评价。
B.
总结性评价
C.
诊断性评价。
D.
研究性评价。
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【单选题】（ ）是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动，是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。
A.
教学方法
B.
教学目标
C.
教学策略
D.
教学活动
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A.
教学方法
B.
教学策略
C.
教学思想
D.
教学模式
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【多选题】行政诉讼证据具有的特征：()。
A.
合法性
B.
逻辑性
C.
客观性
D.
关联性
E.
证明性
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【单选题】（ ）是用来记录客观事物的性质、形态、数量和特征的抽象符号。
A.
信息
B.
数据
C.
文字
D.
知识
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【判断题】实体是表示一类客观现实或抽象事物的一种特征或性质。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是（）
A.
教学策略
B.
教学方法
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教学手段
D.
教学风格
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【判断题】羊场病死畜处理区通常在上风口()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】说明，用于介绍客观事物的形状、性质、特征、成因、关系、功能等的表达手法。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】为了达成教学目的、完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程叫作(),它是教师在现实的教学过程中对教学活动性把握和推进措施
A.
教学方法
B.
教学策略
C.
教学思想
D.
教学模式
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【单选题】高老师是一名青年教师,在实际教学过程中,为了解教学活动的效果,除学校统一举行的期中和期末考试外,他还会对学生日常学习过程中的表现,所取得的成绩以及所反映的情感,态度,策略等方面的发展做出评价,这种评价方式属于。
A.
形成性评价。
B.
总结性评价
C.
诊断性评价。
D.
研究性评价。
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【单选题】（ ）是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动，是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。
A.
教学方法
B.
教学目标
C.
教学策略
D.
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