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【单选题】
《五月的鲜花》主题是(    )
A.
歌颂五月美丽鲜花
B.
歌颂烈士催人奋进
C.
歌颂情侣美好爱情
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参考答案:
举一反三
【简答题】学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统由学习过程、教学过程和__________这三种活动过程交织在一起。
【判断题】学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含教师和学生两大要素。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】盐酸四环素在碱性条件下,易降解生成的产物是( )
A.
金霉素
B.
差向脱水四环素
C.
脱水四环素
D.
异四环素
E.
差向四环素
【简答题】学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有( )
【简答题】学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素主要有( )。
【多选题】与横道图进度计划相比,单代号网络进度计划的特点有( )。
A.
形象直观,能直接反映出工程总工期
B.
通过计算可以明确各项工作的机动时间
C.
不能明确反映工程费用与工期之间的关系
D.
通过计算可以明确进度的重点控制对象
E.
明确地反映出各项工作之间的相互关系
【简答题】学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素 【 】 A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境
【单选题】下列句子中与“我孰与城北徐公美?”句式相同的一项是
A.
徐公何能及君也
B.
请奉命求救于孙将军
C.
暮寝而思之
D.
城北徐公,齐国之美丽者也
【单选题】实验室学生随手使用的手纸、饮料瓶等垃圾应该如何处理?
A.
扔桌子上
B.
扔地上
C.
交给老师
D.
扔垃圾桶
【多选题】横道图和网络图是建设工程进度计划的常用表示方法。与横道计划相比,单代号网络计划的特点包括()。
A.
网络计划能够明确表达各项工作之间的逻辑关系
B.
形象直观,能够直接反映出工程总工期
C.
可以利用计算机进行计算、优化和调整
D.
通过计算可以找出关键线路和关键工作
E.
明确地反映出各项工作之间的相互关系
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