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【简答题】
行课第四周作业 P92页: 3-4; 3-5 P115页: 4-1; 4-2
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参考答案：
举一反三
【单选题】阿司匹林预防血栓形成的机理是
A.
直接对抗血小板聚集
B.
使环氧化酶失活,减少TXA2的合成,抗血小板聚集和血栓形成
C.
降低抗凝血酶活性
D.
激活抗凝血酶
E.
加强维生素K的利用
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【单选题】汽车从开始使用到不能使用的整个时期,称为汽车的( )。
A.
试用时期
B.
走合时期
C.
使用寿命
D.
保养时期
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【单选题】阿司匹林预防血栓形成的机理是
A.
激活抗凝血酶
B.
使环加氧酶失活，减少血小板中TXA2生成，从 而抗血小板聚集及抗血栓形成
C.
加强维生素K促凝血的作用
D.
直接以抗血小板聚集
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【单选题】阿司匹林预防血栓形成的机理是
A.
直接对抗血小板聚集
B.
环氧加酶失活,减少TXA2的合成,抗血小板聚集和血栓形成
C.
降低抗凝血酶活性
D.
活抗凝血酶
E.
加强维生素K的利用
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【简答题】汽车从开始使用到不能使用的整个时期称为 ___________________ 。
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【单选题】阿司匹林预防血栓形成的机理是
A.
直接对抗血小板聚集
B.
使环氧酶失活，减少血小板中TXA 2 生成，抗血小板聚集及血栓形成
C.
降低抗凝血酶活性
D.
激活抗凝血酶
E.
加强维生素K的作用
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【单选题】阿司匹林预防血栓形成的机理是
A.
直接对抗血小板聚集
B.
使环氧加酶失活,减少TXA 2 的合成,抗血小板聚集和血栓形成
C.
降低抗凝血酶活性
D.
激活抗凝血酶
E.
加强维生素K的利用
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【判断题】汽车从开始使用的时间到不能使用的时间的整个时期，称为汽车的使用寿命。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】汽车从开始使用到不能使用时间的整个时期称汽车的使用寿命。汽车的使用寿命可以用 累计使用年数和累计行驶里程来表示。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】汽车从开始使用到不能使用的整个时期称为汽车的使用寿命。
A.
正确
B.
错误
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A.
直接对抗血小板聚集
B.
使环氧化酶失活,减少TXA2的合成,抗血小板聚集和血栓形成
C.
降低抗凝血酶活性
D.
激活抗凝血酶
E.
加强维生素K的利用
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【单选题】汽车从开始使用到不能使用的整个时期,称为汽车的( )。
A.
试用时期
B.
走合时期
C.
使用寿命
D.
保养时期
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【单选题】阿司匹林预防血栓形成的机理是
A.
激活抗凝血酶
B.
使环加氧酶失活，减少血小板中TXA2生成，从 而抗血小板聚集及抗血栓形成
C.
加强维生素K促凝血的作用
D.
直接以抗血小板聚集
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【单选题】阿司匹林预防血栓形成的机理是
A.
直接对抗血小板聚集
B.
环氧加酶失活,减少TXA2的合成,抗血小板聚集和血栓形成
C.
降低抗凝血酶活性
D.
活抗凝血酶
E.
加强维生素K的利用
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【简答题】汽车从开始使用到不能使用的整个时期称为 ___________________ 。
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【单选题】阿司匹林预防血栓形成的机理是
A.
直接对抗血小板聚集
B.
使环氧酶失活，减少血小板中TXA 2 生成，抗血小板聚集及血栓形成
C.
降低抗凝血酶活性
D.
激活抗凝血酶
E.
加强维生素K的作用
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【单选题】阿司匹林预防血栓形成的机理是
A.
直接对抗血小板聚集
B.
使环氧加酶失活,减少TXA 2 的合成,抗血小板聚集和血栓形成
C.
降低抗凝血酶活性
D.
激活抗凝血酶
E.
加强维生素K的利用
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【判断题】汽车从开始使用的时间到不能使用的时间的整个时期，称为汽车的使用寿命。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】汽车从开始使用到不能使用时间的整个时期称汽车的使用寿命。汽车的使用寿命可以用 累计使用年数和累计行驶里程来表示。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】汽车从开始使用到不能使用的整个时期称为汽车的使用寿命。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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