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参考答案：
举一反三
【单选题】关于氧解离曲线的叙述,错误的是
A.
呈S形
B.
上段较平坦表明Po 2 变化对Hb氧饱和度影响不大
C.
中段较陡表明此时Po 2 稍降HbO 2 将明显减少
D.
下段可反映血液中O 2 的贮备
E.
P 50 增大表明Hb对O 2 的亲和力增加
查看完整题目与答案
【单选题】关于氧解离曲线的叙述错误的是
A.
只要PO2不低于60mmHg，Hb氧饱和度就能维持在90%以上
B.
氧解离曲线中段相当于PO2在40-60mmHg
C.
氧解离曲线下段相当于PO2在15-40mmHg
D.
2，3-二磷酸甘油酸增多，H+增高，CO2增多时，氧解离曲线右移
E.
pH降低、体温升高时，氧解离曲线左移
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【多选题】维果斯基提出的关于教学与心理发展关系的几个问题有( )
A.
最近发展区理论
B.
教学应该走在发展前面
C.
儿童都有学和指导的最佳时期
D.
模范是重要的学习来源
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【单选题】下列关于氧解离曲线的叙述,错误是
A.
氧解离曲线呈S型
B.
氧解离曲线上段较陡峭
C.
氧解离曲线中段PO 2 为40-60mmHg
D.
氧解离曲线下段最陡峭
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【单选题】英版海图图式中,缩写“SD”是指_________
A.
礁石、浅滩等的存在有疑问
B.
深度可能小于已注明的水深注记
C.
对危险物的位置有怀疑
D.
危险物的位置未经精确测量[王5]
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【单选题】为了提高信息的处理速度及正确性,应尽量设计信息显示及操作方式以人的( )优;
A.
本能反应
B.
析取反应
C.
选择反应
D.
简单反应
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【单选题】关于幼儿动作发展遵循的规律,下列说法 不 正确的是( )
A.
头尾原则
B.
远近原则
C.
大小原则
D.
近远原则
查看完整题目与答案
【简答题】关于“最近发展区”这一理论的相关叙述正确的是( )A．这一理论是教育学家维果茨基最先提出的B．在研究发展与教学的关系中，要同时考虑儿童现有的水平和在指导下所能达到的水平C．强学要走在发展的前面D．强调发展要先于教学，这样才能更好地进行教育
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【单选题】英版海图图式中,缩写“SD”是指 。
A.
礁石、浅滩等的存在有疑问
B.
深度可能小于已注明的水深注记
C.
对危险物的位置有怀疑
D.
危险物的位置未经精确测量
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【判断题】在定义JavaScript变量中，一定要指出变量名和值。
A.
正确
B.
错误
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呈S形
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上段较平坦表明Po 2 变化对Hb氧饱和度影响不大
C.
中段较陡表明此时Po 2 稍降HbO 2 将明显减少
D.
下段可反映血液中O 2 的贮备
E.
P 50 增大表明Hb对O 2 的亲和力增加
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A.
只要PO2不低于60mmHg，Hb氧饱和度就能维持在90%以上
B.
氧解离曲线中段相当于PO2在40-60mmHg
C.
氧解离曲线下段相当于PO2在15-40mmHg
D.
2，3-二磷酸甘油酸增多，H+增高，CO2增多时，氧解离曲线右移
E.
pH降低、体温升高时，氧解离曲线左移
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【多选题】维果斯基提出的关于教学与心理发展关系的几个问题有( )
A.
最近发展区理论
B.
教学应该走在发展前面
C.
儿童都有学和指导的最佳时期
D.
模范是重要的学习来源
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【单选题】下列关于氧解离曲线的叙述,错误是
A.
氧解离曲线呈S型
B.
氧解离曲线上段较陡峭
C.
氧解离曲线中段PO 2 为40-60mmHg
D.
氧解离曲线下段最陡峭
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【单选题】英版海图图式中,缩写“SD”是指_________
A.
礁石、浅滩等的存在有疑问
B.
深度可能小于已注明的水深注记
C.
对危险物的位置有怀疑
D.
危险物的位置未经精确测量[王5]
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【单选题】为了提高信息的处理速度及正确性,应尽量设计信息显示及操作方式以人的( )优;
A.
本能反应
B.
析取反应
C.
选择反应
D.
简单反应
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【单选题】关于幼儿动作发展遵循的规律,下列说法 不 正确的是( )
A.
头尾原则
B.
远近原则
C.
大小原则
D.
近远原则
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【简答题】关于“最近发展区”这一理论的相关叙述正确的是( )A．这一理论是教育学家维果茨基最先提出的B．在研究发展与教学的关系中，要同时考虑儿童现有的水平和在指导下所能达到的水平C．强学要走在发展的前面D．强调发展要先于教学，这样才能更好地进行教育
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【单选题】英版海图图式中,缩写“SD”是指 。
A.
礁石、浅滩等的存在有疑问
B.
深度可能小于已注明的水深注记
C.
对危险物的位置有怀疑
D.
危险物的位置未经精确测量
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【判断题】在定义JavaScript变量中，一定要指出变量名和值。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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