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举一反三
【单选题】幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为
A.
终期目标和年龄阶段目标二个层次
B.
终期目标和活动目标二个层次
C.
年龄阶段目标和活动目标二个层次
D.
终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次
【简答题】10-4 简述超声波测量流量的工作原理,并推导出数学表达式。 (教材 P168 )
【简答题】电弧产生的条件是断开电路时,触头间的电压大于(),电流大于()。 (注意单位名称)
【单选题】幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为
A.
终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次
B.
终期目标和年龄阶段目标二个层次
C.
年龄阶段目标和活动目标二个层次
D.
终期目标和活动目标二个层次
【单选题】电弧的产生条件是:触头间的( ),触头间隙中就会产生电弧。
A.
电流5~6 A，电压10~20V
B.
电流0.25~1 A，电压12~20V
C.
电流0.15~2 A，电压12~20V
D.
电流2~6A，电压10~20V
【单选题】幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为
A.
终期目标和活动目标二个层次
B.
终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次
C.
终期目标和年龄阶段目标二个层次
D.
年龄阶段目标和活动目标二个层次
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