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【多选题】
下列哪些属于康德关于人的理性的观点?
A.
人的理性来自于外界环境
B.
人的理性可以分为理论理性和实践理性
C.
理论理性给自然界“立法”,是创立自然科学知识的能力。
D.
实践理性为人自身的行为“立法”,这是道德的自由能力。
E.
人的理性是与生俱来的
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参考答案:
举一反三
【简答题】( )是信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。
【单选题】下列限制或概括中有错误的是( )。
A.
“逻辑常项”概括为“逻辑变项”
B.
“不相容关系”限制为“反对关系”
C.
单独概念”概括为“概念”
D.
“划分”限制为“一次划分”
【单选题】()是信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素
A.
语言
B.
姿态
C.
符号
D.
表情
【单选题】将有意义学习分为符号学习、概念学习和命题学习三种形式的是( )
A.
奥苏伯尔
B.
加涅
C.
克劳德
D.
威特罗克
【简答题】如果是由表面与界面效应等因素支配的成核过程,称为 。
【判断题】符号是信息的外在形式或物质载体,信息表达和传播中不可缺少的基本要素
A.
正确
B.
错误
【判断题】符号是信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。
A.
正确
B.
错误
【多选题】奥苏伯尔根据学习的性质将学习划分为
A.
有意义学习
B.
机械学习
C.
接受学习
D.
发现学习
【单选题】将有意义学习分为符号学习、概念学习和命题学习三种形式的是
A.
克劳德
B.
奥苏伯尔
C.
加涅
D.
威特罗克
【单选题】下列限制或概括中有错误的是()。
A.
“ 单独概念 ” 概括为 “ 概念 ”
B.
“ 逻辑常项 ” 概括为 “ 逻辑变项 ”
C.
“ 不相容关系 ” 限制为 “ 反对关系 ”
D.
“划分”限制为“一次划分”
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