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举一反三
【单选题】. 机床传动系统图能简明地表示出机床全部运动的传动路线,是分析机床内部( )的重要资料。
A.
传动规律和基本结构
B.
传动规律
C.
运动
D.
基础结构
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【判断题】宽带式工资结构能引导员工自我提高。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】英国心理学家斯皮尔曼(C.Spearman)运用因素分析的方法，提出能力结构的二因素理论。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】讲读法就是教师依据教学目的要求，指导学生运用所学知识、技能等，通过自己的感官活动和实际操作，巩固知识、技能和形成习惯的方法。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】机床传动系统图能简明地表示出机床全部运动的传动路线,是分析机床内部( )的重要资料?
A.
零件强度
B.
传动规律
C.
运动
D.
基本结构
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【单选题】可以调节原生质胶体的水合度的元素是( )。
A.
硼
B.
钾
C.
铁
D.
钼
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【单选题】真核生物转录调控占主导地位的是
A.
正性调节
B.
负性调节
C.
阻遏调节
D.
负反馈调节
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【单选题】毛泽东说:“实践、认识、再实践、再认识,这样的形式,循环往复以致无穷,而实践和认识之每一次的循环内容,都比较地进行到高一级的程度。”这句话说明了
A.
实践是认识发展的动力
B.
实践是认识的来源
C.
认识运动的无限性，追求真理是一个永无止境的过程
D.
实践是检验认识是否正确的唯一标准
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【判断题】同一日期的凭证不一定需要同时记账。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】毛泽东说:“实践、认识、再实践、再认识,这样形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一环节的内容,都比较地进到了高一级。”这句话说明的主要哲理是( )
A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
人类认识是无限发展的
D.
认识是具有反复性和无限性，是螺旋式的上升
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运动
D.
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正确
B.
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A.
正确
B.
错误
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传动规律
C.
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钾
C.
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A.
正性调节
B.
负性调节
C.
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实践是认识发展的动力
B.
实践是认识的来源
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D.
实践是检验认识是否正确的唯一标准
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A.
正确
B.
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A.
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B.
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C.
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D.
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