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【多选题】
下列选项中属于心理健康者的特征的是（）
A.
不受无意识力量的支配，也不受他人的支配
B.
有独立和自主的需要
C.
关心别人并有良好的人际关系
D.
了解自我的现状与特点，接受自己的优点和不足
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【简答题】下表是元素周期表的一部分，表中的每个字母表示一种短周期元素，回答下列问题： （1）画出C的原子结构示意图______． （2）E在元素周期表中的位置是第3周期______族． （3）B、C、D、F四种元素所形成的气态氢化物最稳定的是______（填化学式）． （4）E、F、G元素的最高价氧化物对应水化物的酸性最强的是______（填化学式）． （5）A、B、G三元素形成的化合物的电子式是_____...
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【判断题】一个人以怎样的方式对待生活、怎样处理各种问题,表明了这个人的人生态度。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】新人职的王老师想去优秀教师李老师班上听课,学习经验。李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高才生,我的课上得不好,就不要去听了。”这表明李老师()。
A.
缺乏专业发展意识
B.
B．缺乏团结协作精神
C.
C．能够尊重信任同事
D.
D．鼓励同事自我提升
E.
教育选择
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【单选题】单选:马克思主义中国化的两大理论成果有着共同的“根”,这个共同的根就是( )。
A.
新民主主义革命理论
B.
苏联经验
C.
共产国际政策
D.
马克思列宁主义
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【简答题】問題5 会話・説明問題 (写真や図はありません。問題だけ聞いて答えてください。) 会話や説明などを聞いて、あとの質問に答えてください。質問は一つの問題に二つあります。最もよい答えを問題用紙の 1 2 3 4 の中から一つ選んでください。文は一回しか言いません。
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【多选题】马克思主义中国化的两大理论成果具有共同的
A.
马克思主义的理论基础
B.
革命和建设的根本任务
C.
实事求是的理论精髓
D.
和平与发展的时代背景
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【简答题】TRs是红茶“____”的主要成分。
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【单选题】马克思主义中国化的两大理论成果的关系是
A.
一脉相承
B.
与时俱进
C.
既一脉相承又与时俱进
D.
彼此没有关系
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【单选题】新人职的王老师想去优秀教师李老师班上听课．学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师（ ）。
A.
缺乏专业发展意识
B.
缺乏团队协作精神
C.
能够尊重信任同事
D.
鼓励同事自我提升
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【单选题】新人职的王老师想去优秀教师李老师班上听课学习经验走老师笑容可掏地说 : “你是名牌大学毕业的高材生 . 我的课上得不好 . 就不要去听了。”这表明李老师 ( )
A.
缺乏专业发展意识
B.
缺乏团结协作精神
C.
能够尊重信任同行
D.
鼓励同事自我提升
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【判断题】一个人以怎样的方式对待生活、怎样处理各种问题,表明了这个人的人生态度。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】新人职的王老师想去优秀教师李老师班上听课,学习经验。李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高才生,我的课上得不好,就不要去听了。”这表明李老师()。
A.
缺乏专业发展意识
B.
B．缺乏团结协作精神
C.
C．能够尊重信任同事
D.
D．鼓励同事自我提升
E.
教育选择
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【单选题】单选:马克思主义中国化的两大理论成果有着共同的“根”,这个共同的根就是( )。
A.
新民主主义革命理论
B.
苏联经验
C.
共产国际政策
D.
马克思列宁主义
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【简答题】問題5 会話・説明問題 (写真や図はありません。問題だけ聞いて答えてください。) 会話や説明などを聞いて、あとの質問に答えてください。質問は一つの問題に二つあります。最もよい答えを問題用紙の 1 2 3 4 の中から一つ選んでください。文は一回しか言いません。
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【多选题】马克思主义中国化的两大理论成果具有共同的
A.
马克思主义的理论基础
B.
革命和建设的根本任务
C.
实事求是的理论精髓
D.
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【单选题】马克思主义中国化的两大理论成果的关系是
A.
一脉相承
B.
与时俱进
C.
既一脉相承又与时俱进
D.
彼此没有关系
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【单选题】新人职的王老师想去优秀教师李老师班上听课．学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师（ ）。
A.
缺乏专业发展意识
B.
缺乏团队协作精神
C.
能够尊重信任同事
D.
鼓励同事自我提升
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【单选题】新人职的王老师想去优秀教师李老师班上听课学习经验走老师笑容可掏地说 : “你是名牌大学毕业的高材生 . 我的课上得不好 . 就不要去听了。”这表明李老师 ( )
A.
缺乏专业发展意识
B.
缺乏团结协作精神
C.
能够尊重信任同行
D.
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