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【多选题】
知识经济是以知识为基础的经济，是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。与传统经济相比较，它具有（ ）等特征。
A.
知识经济以高科技产业为其主导产业
B.
知识经济中存在收益递增规律
C.
知识经济的组织结构是矩阵形态
D.
知识经济的核心是加工处理信息、创新并运用新的知识，其实质是创造“新组合”、“新处方”
E.
在知识经济中，生产者与消费者互联互动
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参考答案：
举一反三
【多选题】完整语言教育观的基本内涵是:()
A.
学前儿童语言教育体系是健全的
B.
学前儿童语言教育目标是完整的
C.
学前儿童语言教育内容是全面的、完整的
D.
学前儿童语言教育活动过程是真实的、形式多样的
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【判断题】第二语言教学语法的教学对象学习语法的目的只是为了提高文化水平和写作能力。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】70 年代中期,交际教学法的范围大大扩展,大多数语言教师只将它看作是一种将语言交际能力作为语言教学的目标但并不承认语言与交际的相互依赖关系是培养学生四项语言基本技能的语言教学法。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】自由基又称“游离基”,是含有一个不成对电子的原子团,它对对脂肪有着强烈的过氧化作用,可以在体内引发脂质的过氧化反应,加速细胞的死亡。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】自由基引发的脂质过氧化可引起
A.
组织及血浆中脂质过氧化物显著减少
B.
线粒体功能障碍
C.
细胞成分间广泛交联
D.
改变膜酶、离子通道的脂质微环境
E.
膜通透性增加 , 细胞内钙超载
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【单选题】学前儿童语言教育目标是依据()、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
A.
国家的需要
B.
社会的需要
C.
教育机构的需要
D.
家长的需要
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【单选题】昆虫卵的分裂方式是()。
A.
完全均等卵裂
B.
完全不均等卵裂
C.
盘状卵裂
D.
表面卵裂
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【判断题】皮埃尔终于未能在彼得堡为自己选择一个职业,而且的确是因为胡闹而被驱逐到莫斯科来。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是()
A.
完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观
B.
完整语言教育观、整合教育观、活动教育观
C.
完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观
D.
完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观
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【多选题】自由基引发的脂质过氧化可引起
A.
组织及血浆中脂质过氧化物显著减少
B.
线粒体功能障碍
C.
细胞蛋白成分间广泛交联
D.
改变膜离子通道的脂质微环境
E.
膜通透性增加, 细胞内钙超载
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A.
学前儿童语言教育体系是健全的
B.
学前儿童语言教育目标是完整的
C.
学前儿童语言教育内容是全面的、完整的
D.
学前儿童语言教育活动过程是真实的、形式多样的
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【判断题】第二语言教学语法的教学对象学习语法的目的只是为了提高文化水平和写作能力。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】70 年代中期,交际教学法的范围大大扩展,大多数语言教师只将它看作是一种将语言交际能力作为语言教学的目标但并不承认语言与交际的相互依赖关系是培养学生四项语言基本技能的语言教学法。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】自由基又称“游离基”,是含有一个不成对电子的原子团,它对对脂肪有着强烈的过氧化作用,可以在体内引发脂质的过氧化反应,加速细胞的死亡。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】自由基引发的脂质过氧化可引起
A.
组织及血浆中脂质过氧化物显著减少
B.
线粒体功能障碍
C.
细胞成分间广泛交联
D.
改变膜酶、离子通道的脂质微环境
E.
膜通透性增加 , 细胞内钙超载
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【单选题】学前儿童语言教育目标是依据()、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
A.
国家的需要
B.
社会的需要
C.
教育机构的需要
D.
家长的需要
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A.
完全均等卵裂
B.
完全不均等卵裂
C.
盘状卵裂
D.
表面卵裂
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【判断题】皮埃尔终于未能在彼得堡为自己选择一个职业,而且的确是因为胡闹而被驱逐到莫斯科来。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是()
A.
完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观
B.
完整语言教育观、整合教育观、活动教育观
C.
完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观
D.
完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观
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【多选题】自由基引发的脂质过氧化可引起
A.
组织及血浆中脂质过氧化物显著减少
B.
线粒体功能障碍
C.
细胞蛋白成分间广泛交联
D.
改变膜离子通道的脂质微环境
E.
膜通透性增加, 细胞内钙超载
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