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【判断题】
古代中亚贡献给全世界最宝贵的财富就是战车。
A.
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B.
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参考答案：
举一反三
【判断题】评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点考察学生的记通积累,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。词法、句法等方面的知识是重点考试内容。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】收缴假币的金融机构应向持有人出具中国人民银行统一印制的《假币没收凭证》
A.
正确
B.
错误
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【单选题】要表示肯定、赞赏来读“你好!”应采用的语调是
A.
高升调
B.
降抑调
C.
平直调
D.
曲折调
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【判断题】收缴假币的金融机构应向持有人出具中国人民银行统一印制的《假币没收凭证》。A. 对 B. 错
A.
正确
B.
错误
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【单选题】收缴假币的金融机构应向持有人出具中国人民银行统一印制的（　）。
A.
《假币没收凭证》
B.
《假币收缴凭证》
C.
《假币鉴定凭证》
D.
《假币没收收据》
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【判断题】评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点不应考察对词法句法等知识的掌握程度。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】收缴假币的金融机构应向持有人出具中国人民银行统一印制的《假币没收凭证》。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】收缴假币的金融机构应向持有人出具中国人民银行统一印制的《假币没收凭证》。（）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点考察学生的记通积累,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。词法、句法等方面的知识是重点考试内容。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点考察学生的( ),考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文( )。
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【判断题】评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点考察学生的记通积累,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。词法、句法等方面的知识是重点考试内容。
A.
正确
B.
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【判断题】收缴假币的金融机构应向持有人出具中国人民银行统一印制的《假币没收凭证》
A.
正确
B.
错误
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【单选题】要表示肯定、赞赏来读“你好!”应采用的语调是
A.
高升调
B.
降抑调
C.
平直调
D.
曲折调
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【判断题】收缴假币的金融机构应向持有人出具中国人民银行统一印制的《假币没收凭证》。A. 对 B. 错
A.
正确
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错误
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【单选题】收缴假币的金融机构应向持有人出具中国人民银行统一印制的（　）。
A.
《假币没收凭证》
B.
《假币收缴凭证》
C.
《假币鉴定凭证》
D.
《假币没收收据》
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【判断题】评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点不应考察对词法句法等知识的掌握程度。( )
A.
正确
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【判断题】收缴假币的金融机构应向持有人出具中国人民银行统一印制的《假币没收凭证》。
A.
正确
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【判断题】收缴假币的金融机构应向持有人出具中国人民银行统一印制的《假币没收凭证》。（）
A.
正确
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【判断题】评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点考察学生的记通积累,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。词法、句法等方面的知识是重点考试内容。
A.
正确
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【简答题】评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点考察学生的( ),考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文( )。
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