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举一反三
【单选题】德国教育家第斯多惠说：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的（ ）。
A.
直观性原则
B.
巩固性原则
C.
启发性原则
D.
因材施教原则
查看完整题目与答案
【单选题】瑞十著名的经济、金融和文化中心是（）
A.
伯尔尼
B.
苏黎世
C.
日内瓦
D.
巴塞尔
查看完整题目与答案
【单选题】金融和文化中心是( )。
A.
伯尔尼
B.
苏黎世
C.
日内瓦
D.
巴塞尔
查看完整题目与答案
【判断题】“教育是制造社会舆论的有力阵地”,这体现了教育对政治的反作用。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】瑞士的金融和文化中心是( )。
A.
伯尔尼
B.
苏黎世
C.
日内瓦
D.
巴塞尔
查看完整题目与答案
【多选题】汽缸盖螺栓拆卸的原则有（      ）。
A.
四周向中央
B.
中央向四周
C.
分次拧松
D.
一次拧松
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【单选题】德国教育家第斯多惠说；“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”， 这句体现了教学的( )
A.
直观性原则
B.
巩固性原则
C.
启发性原则
D.
因材施教原则
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【单选题】*患者张某,男性,28岁。车祸送入急诊室,该患者呼吸微弱、脉搏细数,血压60/30mmHg,由于需争分夺秒抢救患者,医生下达口头医嘱:间羟胺30mg+多巴胺30mg+0.9%氯化钠30ml静脉微泵注射,根据血压调整推速。护士执行口头医嘱错误的是
A.
护士执行后复述一遍
B.
仅限于抢救和手术
C.
医护双方确认无误后方可执行
D.
事后及时请医生补开医嘱
E.
护士补填写执行时间并签全名
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【单选题】心电图中,代表心室去极化的电变化是
A.
P波
B.
QRS波群
C.
S-T段
D.
T波
E.
R－R间期
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【单选题】金融和文化中心是( )。
A.
伯尼尔
B.
苏黎世
C.
日内瓦
D.
巴塞尔
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启发性原则
D.
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A.
伯尔尼
B.
苏黎世
C.
日内瓦
D.
巴塞尔
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A.
伯尔尼
B.
苏黎世
C.
日内瓦
D.
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A.
正确
B.
错误
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A.
伯尔尼
B.
苏黎世
C.
日内瓦
D.
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A.
四周向中央
B.
中央向四周
C.
分次拧松
D.
一次拧松
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A.
直观性原则
B.
巩固性原则
C.
启发性原则
D.
因材施教原则
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A.
护士执行后复述一遍
B.
仅限于抢救和手术
C.
医护双方确认无误后方可执行
D.
事后及时请医生补开医嘱
E.
护士补填写执行时间并签全名
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A.
P波
B.
QRS波群
C.
S-T段
D.
T波
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【单选题】金融和文化中心是( )。
A.
伯尼尔
B.
苏黎世
C.
日内瓦
D.
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