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【单选题】
公司当年可以不提取法定盈余公积金的标志是:当年盈余公积金累计额达到公司注册资本的()。
A.
10%
B.
30%
C.
40%
D.
50%
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参考答案:
举一反三
【单选题】She was forced to the center of the political stage ______ she suffered from nerves everyday. [     ]
A.
which
B.
where
C.
that
D.
when
【单选题】填制的凭证内容通常包括( )。
A.
凭证类别
B.
凭证编号
C.
制单日期
D.
凭证体
【多选题】填制的凭证内容通常包括( )。
A.
凭证类别
B.
凭证编号
C.
制单日期
D.
凭证分录
【简答题】A.She had a great time at the summer school. B.She suffered a lot at the summer school. C.She couldn't bear to stay one more minute. D.She wished to stay for ever at the summer school.
【多选题】填制的凭证内容通常包括()。
A.
凭证类型
B.
凭证编号
C.
凭证体
D.
制单日期
【简答题】微机中1K字节表示的二进制位数是
【多选题】填制的凭证内容通常包括()
A.
凭证编号
B.
制单日期
C.
凭证类型
D.
凭证体
【单选题】下面是一位教师讲授《蒹葭》时的课堂导人环节:师:同学们,当你听到“流浪的人在外想念你,亲爱的妈妈,流浪的脚步走遍天涯,没有一个家……”这脍炙人口的歌词时,是否记起了那首游子思乡的千古绝唱《天净沙?秋思》?当你坐在餐桌前享用精美丰盛的晚餐时,是否记起了父母“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的嘱咐?当你惊叹于戈壁滩的狂风吹沙时,是否忆起“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮志豪情?古典诗词以其不可抗拒的魅力走进了我们...
A.
文采飞扬的导语,体现了教师的文化素养,也营造了课堂的诗意情境
B.
乐曲播放与诗歌朗诵同时进行,激发学生的情感,引起学生的联想,从而产生共鸣
C.
配乐朗诵后,再让学生分析背景音乐,和课堂内容无关,影响了课堂的连贯性
D.
诗歌教学注重吟诵和晶味,学生通过充分的诵读来体味诗歌,比教师单一的讲解要好很多
【多选题】填制的凭证内容通常包括()。
A.
凭证体
B.
凭证类型
C.
凭证编号
D.
制单日期
【多选题】填制的凭证内容通常包括:
A.
凭证类别
B.
金额
C.
制单日期
D.
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