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【简答题】
陈述教育目的的价值取向之争,试论自己的教育目的观。
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参考答案:
举一反三
【单选题】若主机甲和乙之间已建立一个TCP连接,双方持续有数据传输,数据无差错和丢失。若甲收到一个来自乙的TCP报文段,该段的Seq=1012,Ack=2016,该段的有效载荷是100字节。则甲立即发送给乙的TCP报文段中Seq和Ack分别是
A.
2016,1111
B.
2016,1112
C.
2047,1111
D.
2047,1112
【单选题】若主机甲和乙之间已建立一个TCP连接,双方持续有数据传输,数据无差错和丢失。若甲收到一个来自乙的TCP报文段,该段的Seq=1012,Ack=2046,该段的有效载荷是100字节,则甲立即发送给乙的TCP报文段中Seq和Ack分别是
A.
2046,1111
B.
2047,1111
C.
2047,1112
D.
2046,1112
【单选题】主机甲和主机乙之间已建立一个 TCP 连接,双方持续有数据传输,且数据无差错与丢失。若甲收到 1 个来自乙的 TCP 段,该段的序号为 1913 、确认序号为 2046 、有效载荷为 100 字节,则甲立即发送给乙的 TCP 段的序号和确认序号分别是
A.
2046 、 2012
B.
2046 、 2013
C.
2047 、 2012
D.
2047 、 2013
【单选题】主机甲和主机乙之间已建立一个TCP连接,双方持续有数据传输,且数据无差错与丢失。若甲收到1个来自乙的TCP段,该段的序号为1913、确认序号为2046、有效载荷为100字节,则甲立即发送给乙的TCP段的序号和确认序号分别是()。
A.
2046 、2013
B.
2046 、2014
C.
2047 、2012
D.
2047 、1913
【单选题】若主机甲和乙之间已建立一个TCP连接,双方持续有数据传输,数据无差错和丢失。若甲收到一个来自乙的TCP报文段,该段的Seq=1012,Ack=2046,该段的有效载荷是100字节,则甲立即发送给乙的TCP报文段中Seq和Ack分别是( )
A.
2046 ,1112
B.
2046,1111
C.
2047,1111
D.
2047,1112
【单选题】若主机甲和乙之间已建立一个TCP连接,双方持续有数据传输,数据无差错和丢失。若甲收到一个来自乙的TCP报文段,该段的Seq=1012,Ack=2046,该段的有效载荷是100字节,则甲立即发送给乙的TCP报文段中Seq和Ack分别是
A.
2046,1111
B.
2046,1112
C.
2047,1111
D.
2047,1112
【单选题】若主机甲和乙之间已建立一个TCP连接,双方持续有数据传输,数据无差错和丢失。若甲收到一个来自乙的TCP报文段,该段的seq=1012,ack=2046,该段的有效载荷是100字节,则甲立即发送给乙的TCP报文段中seq和ack分别是( )
A.
2046,1111
B.
2046,1112
C.
2047,1112
D.
2047,1111
【单选题】主机甲和主机乙之间已建立一个TCP连接,双方持续有数据传输,且数据无差错与丢失。若甲收到1个来自乙的TCP段,该段的序号为1913、确认序号为2046、有效载荷为100字节,则甲立即发送给乙的TCP段的序号和确认序号分别是( )。
A.
2046、2014
B.
2046、2013
C.
2047、2012
D.
2047、1913
【单选题】若主机甲和乙之间已建立一个TCP连接,双方持续有数据传输,数据无差错和丢失。若甲收到一个来自乙的TCP报文段,该段的Seq=1012,Ack=2046,该段的有效载荷是100字节,则甲立即发送给乙的TCP报文段中Seq和Ack分别是( )。
A.
2047 , 1111
B.
2046 , 1111
C.
2046,1112
D.
2047 ,  1112
【单选题】主机甲与主机乙之间已建立一个 TCP 连接,双方持续有数据传输,且数据无差错与丢失。若甲收到一个来自乙的 TCP 段,该段的序号是 1913 、确认序号为 2046 、有效载荷为 100B ,则甲立即发给乙的 TCP 段的序号和确认序号是( )
A.
2046 、 2012
B.
2046 、 2013
C.
2047 、 2012
D.
2047 、 2013
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