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【单选题】
室温下的1.0×10 -4 mol/L氨水溶液中,水的离子积常数K w 为:A.
1.0×10 -10
B.
1.0×10 -4
C.
1.0×10 -14
D.
1.0×10 -8
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】周武是杭州市天长小学多年的班主任。在一次学生毕业20周年的聚会中，他惊异地发现，一些业绩较为突出的同学，在小学时期大都是学习成绩不够显眼的学生；相反，当年老师们很喜欢的几个尖子生却大都业绩。这种反差让周武陷入了久久的深思：为什么尖子生没有按照当初的预想发展下去，而一些不起眼的学生长大后竟能脱颖而出呢？于是，他开始了一项关于该校小学毕业生成长经历的跟踪调查。十年的调查中他发现了这样的规律：在实行...
【简答题】阅读对话，完成句子。 John: Hello. Bill: Hello. It's Uncle Bill. Is everybody at home? John: Yes. Bill: What are they doing? John: Grandma is writing. Dad is writing an e-mail. Mom is washing the clothes. And I ...
【简答题】在前苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的帕夫雷什学校，发生了一件事．一年级新生格里沙，由于母亲工作忙，开学第一天来上课时，耳朵没有洗干净．在第一节课上，女老师发现格里沙的耳朵很脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他学生要爱清洁卫生．老师的这种粗心大意的做法，给格里沙幼小的心灵造成了很大的伤害．在这以后，每当上这位女老师的课时，格里沙就感到似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵，感到抬不起头来．这种反常的...
【单选题】下列关于室间质控样品检测的描述哪项是正确的（）。
A.
必须按实验室常规工作，由资质高的人员使用实验室的特殊检测方法测试
B.
质控样品检测次数必须多于常规检测患者样品的次数
C.
实验室间应关于室间质量评价样品的检测结果进行交流
D.
当结果可疑时实验室可将质控样品或样品一部分送到另一实验室进行分析
E.
必须将处理、准备、方法、审核、检验的每一步骤和结果的报告文件化
【简答题】Hello, Paul, ______ is everybody. Everybody, ______ is Paul.
【单选题】下列关于岩体变形特性试验的描述哪项是正确的?
A.
承压板法、钻孔变形法是原位试验（现场）方法，而狭缝法是在实验室内完成的。
B.
承压板法、钻孔变形法、狭缝法主要用来测量岩体的变形模量或弹性模量。
C.
承压板法、钻孔变形法、狭缝法测得的试验结果是一致的。
D.
承压板法中承压板的形状对试验结果没有影响。
【简答题】某班老师在上课时，列出了朱熹说过的一句话：“人之异于禽兽，是父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。” 要求班上同学提炼朱熹的观点并且谈谈朱熹这句话是否有道理。结果，同学们形成了两种基本相反的判断。请设想，他们是怎样概括朱熹的观点的？两种判断的理由可能是什么？
【单选题】.苏霍姆林斯基在评价他所领导的帕夫雷什中学取得的卓越成就时说:“这些成就来源于我们和学生家庭的共同工作。这种工作起了极其重要的作用。.......问题恰恰在于,我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家,有着相同的理想观念,并朝着一个方向行动。要知道,在创造人的工作上,两个雕塑家没有相互对立的立场是极其重要的。”这反映了教师处理与家长的关系的方式是()。
A.
主动加强联系，谋求共同立场
B.
.征求意见和建议，谋求支持配合
C.
.尊重而不迁就，待人公正平等
D.
.教育学生尊重家长，提高父母威信
【单选题】下列关于设备MAC地址处理能力测试的描述中,正确的是哪个?
A.
测试开始之前确保地址表是清空的
B.
需要在DUT上检查所能够配置的静态地址表项
C.
在测试地址表容量时，不必关心该设备的地址学习速率
D.
在测试地址学习速率时，不必关心该设备的地址表容量
【简答题】周武是杭州市天长小学多年的班主任。在一次学生毕业20周年的聚会中,他惊异地发现,一些业绩较为突出的同学,在小学时期大都是学习成绩不够显眼的学生;相反,当年老师们很喜欢的几个尖子生却大都业绩。这种反差让周武陷入了久久的深思:为什么尖子生没有按照当初的预想发展下去,而一些不起眼的学生长大后竟能脱颖而出呢。于是,他开始了一项关于该校小学毕业生成长经历的跟踪调查。十年的调查中他发现了这样的规律:在实行...
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