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【简答题】
患者，女性，23岁，未婚，不规则低热伴大、小关节疼痛月余。面部有较严重的蝶形红斑，怕见人，口腔内有溃疡灶，右膝、左踝关节轻度红肿，有压痛，无畸形。实验室检查：尿蛋白(+)，颗粒管型(+)，WBC3.5×10 /L，ANA(+)，狼疮细胞（-）。你考虑此患者为A、SLE B、类风湿性关节炎 C、肾小球肾炎 D、上呼吸道感染 E、风湿性关节炎 如对上述患者做进一步检查，最不可能出现下列哪项表现A、血小板减少 B、红细胞增多 C、抗Sm抗体阳性 D、补体C3降低 E、抗双链DNA抗体阳性 该患者最主要的护理问题是A、体温过高 B、皮肤完整性受损 C、绝望 D、焦虑 E、知识缺乏
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举一反三
【简答题】请 给你自己在三个月以来在《教育科学研究方法》课程中的活动表现打分。 参考如下评价标准, 选择一个数字(0-10)作为你对“自己”在小组合作学习中表现的评分。 2.我能发挥自身的优势为小组提供必不可少的帮助,努力完成自己承担的任务。(选择1-10中的一个数字,进行自我评价)
【简答题】请 给你自己在三个月以来在《教育科学研究方法》课程中的活动表现打分。 参考如下评价标准, 选择一个数字(0-10)作为你对“自己”在小组合作学习中表现的评分。 4.我能积极地与组内、组间的成员进行交互讨论,能完整、清晰地表达自己的想法,尊重他人的意见和成果。(选择1-10中的一个数字,进行自我评价)
【简答题】请 给你自己在三个月以来在《教育科学研究方法》课程中的活动表现打分。 参考如下评价标准, 选择一个数字(0-10)作为你对“自己”在小组合作学习中表现的评分。 1.我认真参加每一次活动,对每一次活动始终保持深厚的兴趣。(选择1-10中的一个数字,进行自我评价)
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