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【判断题】
生鲜食品的销售渠道,不适宜采用短渠道策略。
A.
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B.
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参考答案：
举一反三
【单选题】对近期已报道过的新闻进行简要复述,这在新闻稿件修改中属于( )。
A.
增补背景
B.
增补注释
C.
增补回叙
D.
增补事实
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【多选题】下列项目中，能引起盈余公积发生增减变动的有( )。
A.
提取任意盈余公积
B.
以盈余公积转增资本
C.
用任意盈余公积弥补亏损
D.
用盈余公积派送新股
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【多选题】可供企业分配的利润，其分配项目有（ ）。
A.
提取法定盈余公积金
B.
提取任意盈余公积金
C.
提取法定公益金
D.
提取任意公益金
E.
优先股股利
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【单选题】巫昌祯参与第一部民法典的起早是在：
A.
1953年
B.
1954年
C.
1955年
D.
1956年
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【多选题】下列项目中，能引起盈余公积发生增减变动的有( )。
A.
提取任意盈余公积
B.
盈余公积转增资本
C.
用任意盈余公积弥补亏损
D.
用任意盈余公积派发现金股利
E.
期末可供出售金融资产的公允价值发生变动
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【单选题】技术系统是呈阶段性发展的,系统的主要参数或性能的变化呈以下形状( )。
A.
S曲线
B.
Z曲线
C.
平行线
D.
斜直线
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【多选题】下列项目中，能引起盈余公积发生增减变动的有（ ）。
A.
提取任意盈余公积
B.
以盈余公积转增资本
C.
用任意盈余公积弥补亏损
D.
用盈余公积派发现金股利
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【简答题】我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、_______、______三个层面。
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【多选题】下列项目中，能引起盈余公积发生增减变动的有（ ）。
A.
提取任意盈余公积
B.
以盈余公积转增资本
C.
用任意盈余公积弥补亏损
D.
用盈余公积派发新股
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【多选题】下列项目中，能引起盈余公积发生增减变动的有（ ）。
A.
提取任意盈余公积
B.
以盈余公积转增资本
C.
用任意盈余公积弥补亏损
D.
用盈余公积发放现金股利
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相关题目：
【单选题】对近期已报道过的新闻进行简要复述,这在新闻稿件修改中属于( )。
A.
增补背景
B.
增补注释
C.
增补回叙
D.
增补事实
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【多选题】下列项目中，能引起盈余公积发生增减变动的有( )。
A.
提取任意盈余公积
B.
以盈余公积转增资本
C.
用任意盈余公积弥补亏损
D.
用盈余公积派送新股
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【多选题】可供企业分配的利润，其分配项目有（ ）。
A.
提取法定盈余公积金
B.
提取任意盈余公积金
C.
提取法定公益金
D.
提取任意公益金
E.
优先股股利
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【单选题】巫昌祯参与第一部民法典的起早是在：
A.
1953年
B.
1954年
C.
1955年
D.
1956年
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【多选题】下列项目中，能引起盈余公积发生增减变动的有( )。
A.
提取任意盈余公积
B.
盈余公积转增资本
C.
用任意盈余公积弥补亏损
D.
用任意盈余公积派发现金股利
E.
期末可供出售金融资产的公允价值发生变动
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【单选题】技术系统是呈阶段性发展的,系统的主要参数或性能的变化呈以下形状( )。
A.
S曲线
B.
Z曲线
C.
平行线
D.
斜直线
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【多选题】下列项目中，能引起盈余公积发生增减变动的有（ ）。
A.
提取任意盈余公积
B.
以盈余公积转增资本
C.
用任意盈余公积弥补亏损
D.
用盈余公积派发现金股利
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【简答题】我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、_______、______三个层面。
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【多选题】下列项目中，能引起盈余公积发生增减变动的有（ ）。
A.
提取任意盈余公积
B.
以盈余公积转增资本
C.
用任意盈余公积弥补亏损
D.
用盈余公积派发新股
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【多选题】下列项目中，能引起盈余公积发生增减变动的有（ ）。
A.
提取任意盈余公积
B.
以盈余公积转增资本
C.
用任意盈余公积弥补亏损
D.
用盈余公积发放现金股利
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