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【单选题】
听力原文：W: I was quite surprised when I heard William play the violin. From the way he talked I thought he was just starting his lessons. M: Oh, that's the way he always talks. Q: What do we learn about William from this conversation? (16)
A.
William is just starting the violin lessons.
B.
William can't play the violin.
C.
William is very modest about his performance.
D.
William is very proud of his performance.
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参考答案：
举一反三
【判断题】教师是管理的主体，学生是管理的对象。(    )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】接上题, 主机A是否可与主机B直接通信?
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】皮亚杰认知发展阶段理论在教育中的应用?
查看完整题目与答案
【简答题】Le futur immédiat. (Mettez les phrases au futur proche. ( 下列句子改为最近将来时 ) 1) Paul Lefèvre a bientôt 20 ans. 2) Demain, c'est samedi, il ne travaille pas. 3) Les étudiants font du sport demain après-midi...
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【单选题】现代管理理论中，（ ）既是管理的主体，又是管理的客体。
A.
技能
B.
信息
C.
人
D.
方法
查看完整题目与答案
【判断题】在学校管理中，学生是管理的对象同时又是管理的主体。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】以货币差额论为中心思想的是( )
A.
早期重商主义
B.
晚期重商主义
C.
超保护贸易政策
D.
自由贸易政策
查看完整题目与答案
【单选题】Thomais ne travaille pas à New York ?
A.
Oui, il travaille à New York.
B.
Non, il ne travaille pas à New York.
C.
Si, il travaille à New York.
D.
Si, il ne travaille pas à New York.
查看完整题目与答案
【单选题】Thomas ne travaille pas à Paris ?
A.
Oui, il travaille à Paris.
B.
Non, il ne travaille pas à Paris.
C.
Si, il travaille à Paris.
D.
Si, il ne travaille pas à Paris.
查看完整题目与答案
【单选题】应激时免疫系统的变化表现为
A.
急性应激时白细胞计数减少
B.
急性应激时细胞因子生成减少
C.
慢性应激时促炎因子增加
D.
持续强烈应激时免疫功能抑制
查看完整题目与答案
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B.
信息
C.
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D.
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A.
正确
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A.
Oui, il travaille à New York.
B.
Non, il ne travaille pas à New York.
C.
Si, il travaille à New York.
D.
Si, il ne travaille pas à New York.
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A.
Oui, il travaille à Paris.
B.
Non, il ne travaille pas à Paris.
C.
Si, il travaille à Paris.
D.
Si, il ne travaille pas à Paris.
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A.
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B.
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C.
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