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【简答题】
何老师的小龙经常旷课迟到,不完成作业,还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟,向他父母告状。到小龙家时,何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师,小龙吃了一惊,但还是喊了一声 “ 老师好 ” ,然后跑回了房间。在同小龙父母交谈后,何老师了解到小龙家庭贫困,父母早出晚归,老师把本来要告状的话收了回来。第二天,何老师在表扬了小龙懂礼貌,见到老师能够主动问好,在家还做家务,希望同学们能向小龙学习。接下来,何老师安排小龙负责班级卫生工作,并对他的尽职尽责及时给予表扬。没过多久,小龙在课堂上认真多了,同学关系也融洽了,还成了老师的得力助手。 问题:请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。
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参考答案：
举一反三
【简答题】语言的功能包括语言的 功能和语言的 功能。
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【单选题】随着卷绕直径的增大，筒管的卷绕速度的变化应该是（ ）。
A.
减少
B.
增大
C.
不变
D.
和卷绕直径的增大无关
查看完整题目与答案
【判断题】0302B10 、( )读写器在设计时不需要考虑应用环境、电器性能。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】语言的功能包括( )功能和 思维 功能。
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【单选题】-What on earth do you want? -I just want a common sports coat-nothing __________. [     ]
A.
fancy
B.
amazing
C.
informal
D.
valuable
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【单选题】艺术起源情感表现说的代表学者不包括
A.
意大利哲学家、美学家克罗齐
B.
德国哲学家、美学家谷鲁斯
C.
俄国文学家、思想家列夫·托尔斯泰
D.
英国哲学家、美学家柯林伍德
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【单选题】随着卷绕直径的增大,翼锭粗纱机筒管的卷绕速度的变化应该是()。
A.
增大
B.
减少
C.
不变
D.
与卷绕直径的增大无关
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【单选题】艺术起源情感表现说的代表学者不包括
A.
意大利哲学家、美学家克罗齐
B.
俄国文学家、思想家列夫托尔斯泰
C.
德国哲学家、美学家谷鲁斯
D.
英国哲学家、美学家柯林伍德
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【单选题】下列关于肌紧张的描述,正确的是
A.
由快速牵拉肌腱而引起
B.
感受器是肌梭
C.
人类以屈肌肌紧张为主要表现
D.
为单突触反射
E.
反射持久进行时易疲劳
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【简答题】语言的功能包括 功能和 功能。
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【单选题】随着卷绕直径的增大，筒管的卷绕速度的变化应该是（ ）。
A.
减少
B.
增大
C.
不变
D.
和卷绕直径的增大无关
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【判断题】0302B10 、( )读写器在设计时不需要考虑应用环境、电器性能。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】语言的功能包括( )功能和 思维 功能。
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【单选题】-What on earth do you want? -I just want a common sports coat-nothing __________. [     ]
A.
fancy
B.
amazing
C.
informal
D.
valuable
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【单选题】艺术起源情感表现说的代表学者不包括
A.
意大利哲学家、美学家克罗齐
B.
德国哲学家、美学家谷鲁斯
C.
俄国文学家、思想家列夫·托尔斯泰
D.
英国哲学家、美学家柯林伍德
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【单选题】随着卷绕直径的增大,翼锭粗纱机筒管的卷绕速度的变化应该是()。
A.
增大
B.
减少
C.
不变
D.
与卷绕直径的增大无关
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【单选题】艺术起源情感表现说的代表学者不包括
A.
意大利哲学家、美学家克罗齐
B.
俄国文学家、思想家列夫托尔斯泰
C.
德国哲学家、美学家谷鲁斯
D.
英国哲学家、美学家柯林伍德
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【单选题】下列关于肌紧张的描述,正确的是
A.
由快速牵拉肌腱而引起
B.
感受器是肌梭
C.
人类以屈肌肌紧张为主要表现
D.
为单突触反射
E.
反射持久进行时易疲劳
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【简答题】语言的功能包括 功能和 功能。
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知识点：
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