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【多选题】
某教师在教学生求平行四边形面积,讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别和等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于1/2底乘高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,教师列举很多不同大小的平行四边形,要求学生求出它们的面积,结果每个问题都正确解决了。下课前,教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。以下对该教学方法评价正确的是()。A.
采用了传统的“灌输式”教学方法
B.
采用了比较的方法、启发式的教学方法
C.
这种方法使学生形成接受学习的方式,只会模仿,不会灵活运用,更不会创造
D.
这种教学方法将引导学生学习,形成自学学习、自主探究、合作学习的学习方式,从而促进师生的共同发展
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举一反三
【单选题】下列对化学平衡移动的分析中,不正确的是( ) 1 已达平衡的反应 C ( s ) +H 2 O ( g ) CO ( g ) +H 2 ( g ),当增加反应物物质的量时,平衡一定向正反应方向移动 2 已达平衡的反应 N 2 ( g ) +3H 2 ( g ) 2NH 3 ( g ),当增大 N 2 的浓度时,平衡向正反应方向移动, N 2 的转化率一定升高 3 有气体参加的反应平衡时,若减小反应...
A.
①④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①②③④
【单选题】下列对化学平衡移动的分析中，不正确的是 ①已达平衡的反应C（s）+H 2 O（g） CO（g）+H 2 （g），当增加反应物物质的量时，平衡一定向正反应方向移动 ②已达平衡的反应N 2 （g）+3H 2 （g） 2NH 3 （g），当增大N 2 的浓度时，平衡向正反应方向移动，N 2 的转化率一定升高 ③有气体参加的反应平衡时，若减小反应器容积时，平衡一定向气体体积增大的方向移动 ④有气体参加的反...
A.
①④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①②③④
【单选题】下列对化学平衡移动的分析中，不正确的是 ①已达平衡的反应C(s)+H 2 O(g) CO(g)+H 2 (g)，当增加反应物物质的量时，平衡一定向正反应方向移动 ②已达平衡的反应N 2 (g)+3H 2 (g) 2NH 3 (g)，当增大N 2 的浓度时，平衡向正反应方向移动，N 2 的转化率一定升高 ③2．0molPCl 3 和1．0molCl 2 充入恒容的密闭容器中，发生反应：PCl 3 (...
A.
①④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①②③④
【简答题】Ⅰ现有A、B、C三种烃，其球棍模型如图： (1)等质量的以上物质完全燃烧时耗去O 2 的量最多的是________(填分子式，下同)； (2)同状况、同体积的以上三种物质完全燃烧时耗去O 2 的量最多的是____________； (3)等质量的以上三种物质燃烧时，生成二氧化碳最多的是_____，生成水最多的是_____。 (4)在120℃、1.01×10 5 Pa下时，有两种气态烃和足量的氧气混...
【单选题】下列对化学平衡移动的分析中，不正确的是 [ ] ①已达平衡的反应C(s)+H 2 O(g) CO(g)+H 2 (g)，当增加反应物的物质的量时，平衡一定向正反应方向移动 ②已达平衡的反应N 2 (g)+3H 2 (g) 2NH 3 (g)，当增大N 2 的浓度时，平衡向正反应方向移动，N 2 的转化率一定升高 ③有气体参加的反应平衡时，若减小反应器容积时，平衡一定向气体体积减小的方向移动...
A.
①④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①②③④
【单选题】下列对化学平衡移动的分析中，不正确的是（ ） ①已达平衡的反应C（s）+H 2 O（g）?CO（g）+H 2 （g），当增加反应物物质的量时，则平衡向正反应方向移动； ②已达平衡的反应N 2 （g）+3H 2 （g）?2NH 3 （g），当增大N 2 的浓度时，平衡向正反应方向移动，N 2 的转化率升高； ③有气体参加的反应平衡时，若减小反应器容积时，平衡一定向气体总物质的量增大的方向移动； ④...
A.
①④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①②③④
【单选题】下列对化学平衡移动的分析中，不正确的是 [ ] ①已达平衡的反应C(s)+H 2 O(g) CO(g)+H 2 (g)，当增加反应物物质的量时，平衡一定向正反应方向移动 ②已达平衡的反应N 2 (g)+3H 2 (g) 2NH 3 (g)，当增大N 2 的浓度时，平衡向正反应方向移动，N 2 的转化率一定升高 ③有气体参加的反应达平衡时，若减小反应器容积时，平衡一定移动 ④有气体参加的反应...
A.
①④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①②③④
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