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【单选题】
选择体育教学方法的依据为:要依据体育课的目的与任务来选择教学法;要根据教材内容的特点来选择教学法;要根据学生的实际情况来选择教学法;要根据教师本身的条件和特点来选择教学法;根据社会发展和时代需要:根据教学时间和效率的要求选用教学法。( )
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【判断题】今天是周末,我一直睡到九点多才起床。起了床拉开窗帘,发现外面下雪了!我高兴极了,马上穿上衣服出去玩儿了。刚走到门口,就觉得很冷,我只好又回到房间里戴上帽子。 外面有很多人,有的在拍照,有的在聊天儿。突然,我看到了我们班的同学安娜,我就在后面大声地喊她,可是她好像没听见。我只好跑到她的前面去,才发现我看错了,那是玛丽,我看成安娜了。问题1.我没戴帽子就出去玩了。
A.
正确
B.
错误
【单选题】她很高兴看到我们。
A.
Estamos alegres de verla.
B.
Le alegra vernos a ella.
C.
Ella está contenta vernos.
D.
Ella es contenta de vernos.
【单选题】我们很高兴看到她。
A.
Somos alegres de verla.
B.
Estamos alegre de verla.
C.
Estamos alegres de verla.
D.
Estamos alegres verla.
【单选题】她很高兴看到我们。
A.
Ella se alegra de vernos.
B.
Ella es contenta de vernos.
C.
Ella está alegre vernos.
D.
Ella le alegra vernos.
【单选题】私は3人家族です。父、母、それから、姉も 。
A.
あります
B.
います
【简答题】豇豆对多种害虫具有抵抗能力,根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因(CpTⅠ基因)。科学家将其转移到水稻体内后,却发现效果不理想,主要原因是CpTⅠ蛋白质的积累量不足。在体外对CpTⅠ基因进行修饰后,CpTⅠ蛋白质在水稻中的积累量得到了提高。修饰和表达过程如图所示 请根据以上材料,回答下列问题: CpTⅠ基因是该基因工程中的()基因,“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列之所以能修饰到CpTⅠ上...
【简答题】下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请分析回答: (1)图甲细胞3的子细胞名称是______和______;图甲中,含有同源染色体的是______细胞(填标号)。 (2)如果图乙中1→2完成了图丙中AB段的变化,则图乙a、b、c表示染色体的是______,图甲中细胞3产生的子细胞内a、b、c的数量分别为________。 (3)图丙中CD段形成的原因是_________。 (4)若某二倍体生物的卵...
【判断题】今天是周末,我一直睡到九点多才起床。起了床拉开窗帘,发现外面下雪了!我高兴极了,马上穿上衣服出去玩儿了。刚走到门口,就觉得很冷,我只好又回到房间里戴上帽子。 外面有很多人,有的在拍照,有的在聊天儿。突然,我看到了我们班的同学安娜,我就在后面大声地喊她,可是她好像没听见。我只好跑到她的前面去,才发现我看错了,那是玛丽,我看成安娜了。问题3:我前面的那个人是玛丽。
A.
正确
B.
错误
【单选题】我们很高兴看到她。
A.
Nos alegra de verla.
B.
Nos alegramos verla.
C.
Nos alegra verlo.
D.
Nos alegramos de verla.
【简答题】试评述国民收入核算理论,为什么要用绿色GDP替代GDP?
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