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【单选题】
按照《最高人民检察院公安部关于公安机关管辖的刑事案件立案追诉标准的规定(二)》第二十八条规定，非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款，扰乱金融秩序，涉嫌下列哪一情形的，应予立案追诉()。A.
单位非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款数额达到20万元的
B.
个人非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款20户的
C.
单位非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款给存款人造成直接经济损失数额达到100万元
D.
个人非法吸收公众存款或者变相吸收公众存款给存款人造成直接经济损失数额达到5万元
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】甲向首饰店购买钻石戒指一枚，标签证明该钻石为天然钻石，买回后即被人告知实为人造钻石。甲遂多次与首饰店交涉，历时一年零三个月，未果。现甲欲以欺诈为由诉请法院撤销该买卖关系，则甲的诉讼请求( )。
A.
不可以得到支持，因已超过1年诉讼时效期间
B.
可以得到支持，因首饰店主观上存在欺诈故意
C.
可以得到支持，因未过2年诉讼时效
D.
可以得到支持，因双方系因重大误解订立合同
【单选题】甲向首饰店购买钻石戒指一枚,标签证明该钻石为天然钻石,买回后即被人告知实为人造钻石。甲遂多次与首饰店交涉,历时 1 年零 3 个月未果。现甲欲以欺诈为由诉请法院撤销该买卖关系,则甲的诉讼请求 ( )
A.
可以得到支持，因首饰店主观上存在欺诈故意
B.
可以得到支持，因双方系因重大误解订立合同
C.
可以得到支持，因未过诉讼时效
D.
不可以得到支持，因已超过行使撤销权的 1 年除斥期间
【单选题】甲向首饰店购买钻石戒指一枚，标签证明该钻石为天然钻石，买回后即被人告知实为人造钻石。甲遂多次与首饰店交涉，历时一年零三个月，未果。现甲欲以欺诈为由诉请法院撤销该买卖关系，则甲的诉讼请求
A.
不可以得到支持，因已超过行使撤销权的1年除斥期间
B.
可以得到支持，因首饰店主观上存在欺诈故意
C.
可以得到支持，因未过两年诉讼时效
D.
可以得到支持，因双方系因重大误解订立合同
【简答题】阅读下列材料，回答问题。 一位教师在教学《两条小溪的对话》时，教师让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗?”教师和蔼地问：“为什么呢?”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”教师高兴地摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。 问题：结合材料，分析教师应怎样在教学活动中建立合作、友爱、民主平等...
【单选题】某抹灰班有12名工人，进行某住宅楼墙面砂浆，25天完成任务。如果产量定额为10.20m 2 /工日，该班组工完成了（）的抹灰。
A.
3315m 2
B.
3060m 2
C.
300m 2
D.
255m 2
【单选题】某抹灰班有12名工人，进行某住宅楼墙面砂浆，25天完成任务。如果产量定额为10.20m/工日，该班组工完成了（）的抹灰。
A.
3315m
B.
3060m
C.
300m
D.
255m
【简答题】阅读下面材料，回答问题。教学生识字有很多技巧。有一位教师告诉学生如何区别“买”和“卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。问题：这些教法有何心理学依据?
【简答题】阅读下列材料，并回答问题。 一位教师在教学《两条小溪的对话》时，让学生分角色表演。有一位学生问：“老师．我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问：“为什么呢?”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好”。孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧”。老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。 请评价一下这位老师的做法。
【单选题】某抹灰班有12名工人,进行某住宅楼墙面砂浆,25天完成任务。如果产量定额为10.20工日/m3,该班组工完成了()的抹灰。
A.
3315㎡
B.
3060㎡
C.
300㎡
D.
255㎡
【单选题】某抹灰班有12名工人,进行某住宅楼墙面砂浆,25天完成任务。如果产量定额为10.20工日/m3,该班组工人完成了()的抹灰。
A.
3315㎡
B.
3060㎡
C.
300㎡
D.
255㎡
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