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【简答题】
BaseAdapter是一个抽象类,它中有四个抽象方法,其中getCount()方法用于得到条目的( )。
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举一反三
【单选题】患儿,男,7岁。诊断:细菌性菌痢。入院治疗,护士给家属进行健康教育。家属接触患儿后,可采用浸泡法进行手消毒,正确的方法是( )
A.
用75% 乙醇浸泡2 分钟
B.
用75% 乙醇浸泡30 分钟
C.
用0.2% 过氧乙酸浸泡2 分钟
D.
用0.29% 过氧乙酸浸泡30 分钟
E.
用2% 过氧乙酸浸泡2 分钟
【单选题】患儿,男,7岁。诊断:细菌性菌痢。入院治疗,护士给家属进行健康教育。患儿排出的粪便,需经消毒处理后,方能排入下水管道,正确的消毒方法是( )
A.
粪便5 份加漂白粉2份，搅拌后放置1小时
B.
粪便5 份加漂白粉1份,搅拌后放置1小时
C.
粪便5 份加漂白粉2 份，搅拌后放置30 分钟
D.
粪便5 份加漂白粉1份,搅拌后放置3 小时
E.
粪便5 份加漂白粉2 份,搅拌后放置2 小时
【单选题】如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A.
甲的溶解度大于乙的溶解度
B.
t 1 ℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
C.
t 1 ℃时甲、乙两物质饱和溶液升温到t 2 ℃，所得溶液中溶质质量分数相等
D.
t 2 ℃时，将20克甲物质放入50克水中，得到溶液的质量为70克
【多选题】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图．下列说法正确的（ ）
A.
甲物质的溶解度为60g
B.
t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
C.
升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液
D.
t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时，溶液中溶质质量分数不变
【单选题】如图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.
甲、乙两物质均属于难溶物质
B.
甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
C.
t1 ℃ 时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等
D.
t2 ℃时，甲物质饱和溶液的溶质质量分数为 50%
【单选题】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的
A.
甲物质的溶解度为60g
B.
t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
C.
升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液
D.
t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时，溶液中溶质质量分数变小
【单选题】患儿男,7岁。诊断:细菌性菌痢。入院治疗,护士给家属进行健康教育。患儿排出的粪便,需经消毒处理后,方能排入下水管道,正确的消毒方法是
A.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置1小时
B.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置1小时
C.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置30分钟
D.
类便5份加漂白粉1份,搅拌后放置2小时
E.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置2小时
【单选题】患儿男,7岁。诊断:细菌性菌痢。入院治疗,护士给家属进行健康教育。家属接触患儿后,可采用浸泡法进行手消毒,正确的方法是
A.
用75%乙醇浸泡2分钟
B.
用75%乙醇浸泡30分钟
C.
用0.2%过氧乙酸浸泡2分钟
D.
用0.2%过氧乙酸浸泡30分钟
E.
用2%过氧乙酸浸泡2分钟
【单选题】如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A.
甲的溶解度大于乙的溶解度
B.
t 1 ℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
C.
要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法
D.
t 2 ℃时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克
【单选题】患儿,男, 7 岁。诊断:细菌性菌痢。入院治疗,护士给家属进行健康教育。 家属接触患儿后,可采用浸泡法进行手消毒,正确的方法是()
A.
用 75 ％乙醇浸泡 2 分钟
B.
用 75 ％乙醇浸泡 30 分钟
C.
用 0.2 ％过氧乙酸浸泡 2 分钟
D.
用 0.2 ％过氧乙酸浸泡 30 分钟
E.
用 2 ％过氧乙酸浸泡 2 分钟
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