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【简答题】
所有切实关心教师福利的校长，都被证明是管理得法的校长；而切实关心教师福利的校长，都首先把注意力放在解决中青年教师住房问题上。因此，那些不首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长，都不是管理得法的校长。为使上述论证成立，以下哪项必须为真？（ ）
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参考答案：
举一反三
【判断题】JavaBean分为可视化组件和非可视化组件。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】《诗经》按照内容和乐调可以分为风、雅、颂三个部分。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】単語を文法的性質によって分類した場合、その一つ一つの類の名称を「品詞」という。その分類基準は( )
A.
語それ自体に具わっている性格
B.
語が文構造の中で果す機能
C.
概念過程を含む
D.
概念過程を含まぬ形式
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【单选题】《诗经》按照内容可以分为风、雅和( )
A.
赋
B.
颂
C.
比
D.
兴
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【单选题】使用约束带时,应注意观察
A.
衬垫是否合适
B.
体位是否合适
C.
约束部位的皮肤颜色
D.
神志是否清楚
E.
约束带是否牢靠
查看完整题目与答案
【单选题】患者男，70岁，诊断为脑出血。患者意识模糊，躁动不安，为保证安全，使用约束带。注意事项不正确的是
A.
应维护病人自尊
B.
约束带下应垫衬垫
C.
使用时应使肢体处于功能位置
D.
1—2小时观察一次受约束部位的血液循环情况
E.
定时松解约束带，每2小时1次，必要时进行局部按摩
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【简答题】《诗经》按照内容,可以分为哪三个部分:
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【单选题】《诗经》按照内容可以分为( )三部分。
A.
“风”“雅”“颂”
B.
“赋”“比”“兴”
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【多选题】约束带时,应注意:
A.
向患者家属解释清楚
B.
只宜短期使用
C.
应放衬垫、肢体置于功能位
D.
定时松解、按摩
E.
每2h观察1次受约束肢体的血液循环
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【单选题】图示刚架, DC 杆的顶 C 截面的弯矩等于:( )
A.
18 kN × m ，左侧受拉 ；
B.
36 kN × m ，左侧受拉 ；
C.
18 kN × m ，右侧受拉 ；
D.
36 kN × m ，右侧受拉 。
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正确
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】単語を文法的性質によって分類した場合、その一つ一つの類の名称を「品詞」という。その分類基準は( )
A.
語それ自体に具わっている性格
B.
語が文構造の中で果す機能
C.
概念過程を含む
D.
概念過程を含まぬ形式
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【单选题】《诗经》按照内容可以分为风、雅和( )
A.
赋
B.
颂
C.
比
D.
兴
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【单选题】使用约束带时,应注意观察
A.
衬垫是否合适
B.
体位是否合适
C.
约束部位的皮肤颜色
D.
神志是否清楚
E.
约束带是否牢靠
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【单选题】患者男，70岁，诊断为脑出血。患者意识模糊，躁动不安，为保证安全，使用约束带。注意事项不正确的是
A.
应维护病人自尊
B.
约束带下应垫衬垫
C.
使用时应使肢体处于功能位置
D.
1—2小时观察一次受约束部位的血液循环情况
E.
定时松解约束带，每2小时1次，必要时进行局部按摩
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【简答题】《诗经》按照内容,可以分为哪三个部分:
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【单选题】《诗经》按照内容可以分为( )三部分。
A.
“风”“雅”“颂”
B.
“赋”“比”“兴”
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【多选题】约束带时,应注意:
A.
向患者家属解释清楚
B.
只宜短期使用
C.
应放衬垫、肢体置于功能位
D.
定时松解、按摩
E.
每2h观察1次受约束肢体的血液循环
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【单选题】图示刚架, DC 杆的顶 C 截面的弯矩等于:( )
A.
18 kN × m ，左侧受拉 ；
B.
36 kN × m ，左侧受拉 ；
C.
18 kN × m ，右侧受拉 ；
D.
36 kN × m ，右侧受拉 。
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