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【单选题】
编写一个新的应用,首先要建立____。Keil μVision3把用户的每一个应用程序设计都当作一个工程,用工程管理的方法把一个程序设计中所需要用到的、互相关联的程序链接在同一工程中。
A.
Project（工程）
B.
.hex文件
C.
.uv2文件
D.
.exe文件
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参考答案：
举一反三
【判断题】西方乐器的流行与教堂音乐的普及有关。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】教育主管部门想要考察甲、乙两种教材谁更好,选择了两个水平相当的教师任教,并当的教师任教,并选择了学生水平一致的两个班分别使用其中一种教材,这样做的目的是使无关变量如教师的教学水平、学生能力、学生知识等在教学新教材中的影响一致。这种控制无关变量的方法称为( )。
A.
消除法
B.
恒定法
C.
平衡法
D.
匹配法
查看完整题目与答案
【单选题】超纯水 的电导率小于 ( ) μ s/cm 。
A.
5
B.
2
C.
0.2
D.
0.1
查看完整题目与答案
【单选题】喹诺酮类药物的作用机理是抑制细菌
A.
依赖DNA的RNA多聚酶
B.
二氢叶酸合成酶
C.
胸苷酸合成酶
D.
DNA回旋酶
E.
二氢叶酸还原酶
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【多选题】游客个别要求处理的原则是( )。
A.
符合法律原则
B.
尊重游客原则
C.
“合理而可能”原则
D.
维护尊严原则
E.
宾主共赢原则
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【单选题】教育主管部门想要考察甲、乙两种教材谁更好,选择了两个水平相当的教师任教,并当的教师任教,并选择了学生水平一致的两个班分别使用其中一种教材,这样做的目的是使无关变量如教师的教学水平、学生能力、学生知识等在教学新教材中的影响一致。这种控制无关变量的方法称为( )
A.
消除法
B.
平衡法
C.
恒定法
D.
随机化法
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【单选题】孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,这表明孔子强调( )
A.
因材施教
B.
知行统一
C.
学思结合
D.
学思结合
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【判断题】喹诺酮类药物的作用机理是抑制细菌DNA回旋酶,可杀灭细菌()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】学而不思则罔,思而不学则殆。这说明孔子注重()
A.
启发式教学
B.
学习与思考结合
C.
因材施教
D.
学习与实践结合
查看完整题目与答案
【多选题】个别要求处理的原则: 。
A.
认真倾听，耐心解释
B.
合情合理，可能合法
C.
信守合同，灵活处理
D.
集体配合，团结协作
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【判断题】西方乐器的流行与教堂音乐的普及有关。()
A.
正确
B.
错误
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A.
消除法
B.
恒定法
C.
平衡法
D.
匹配法
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【单选题】超纯水 的电导率小于 ( ) μ s/cm 。
A.
5
B.
2
C.
0.2
D.
0.1
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A.
依赖DNA的RNA多聚酶
B.
二氢叶酸合成酶
C.
胸苷酸合成酶
D.
DNA回旋酶
E.
二氢叶酸还原酶
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【多选题】游客个别要求处理的原则是( )。
A.
符合法律原则
B.
尊重游客原则
C.
“合理而可能”原则
D.
维护尊严原则
E.
宾主共赢原则
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【单选题】教育主管部门想要考察甲、乙两种教材谁更好,选择了两个水平相当的教师任教,并当的教师任教,并选择了学生水平一致的两个班分别使用其中一种教材,这样做的目的是使无关变量如教师的教学水平、学生能力、学生知识等在教学新教材中的影响一致。这种控制无关变量的方法称为( )
A.
消除法
B.
平衡法
C.
恒定法
D.
随机化法
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【单选题】孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,这表明孔子强调( )
A.
因材施教
B.
知行统一
C.
学思结合
D.
学思结合
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【判断题】喹诺酮类药物的作用机理是抑制细菌DNA回旋酶,可杀灭细菌()
A.
正确
B.
错误
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A.
启发式教学
B.
学习与思考结合
C.
因材施教
D.
学习与实践结合
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【多选题】个别要求处理的原则: 。
A.
认真倾听，耐心解释
B.
合情合理，可能合法
C.
信守合同，灵活处理
D.
集体配合，团结协作
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