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【判断题】
“Q if P”或者“P only if Q”可以翻译成P ® Q 。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【多选题】最后用力阶段中,身体重心都是由()、由()移动的。
A.
低到高
B.
高到低
C.
前向后
D.
后向前
【单选题】As high school students, it’s very important to keep ourselves ______ of what’s happening home and abroad every day.
A.
to inform
B.
informing
C.
informed
D.
be informed
【单选题】后部的电动车窗无法通过各自独立的开关进行操作,但可以通过驾驶员开关操作。技师甲说,车窗的锁止开关可能工作着。技师乙说,电动车窗的继电器可能失效。哪个技师 正确?
A.
仅技师甲正确
B.
仅技师乙正确
C.
两个技师都正确
D.
两个技师都不正确
【单选题】一个梅州的同学,想要把梅州的柿饼做成一个项目。首先他来分析柿饼的价值。柿饼曾经是贡品,这是文化价值。柿饼上的白霜可以止咳,具有医药价值。从这两个价值进一步深化,把柿饼变成了感情的寄托,就是礼品。所有这些价值,需要用包装表达出来为知识产权,即商标。此时,商标和商标所整合起来的产品的价值,变成了一个重要的资源。注册这个商标的钱来自这个同学在三年的大学期间打工、做小生意赚到的钱。大学生有自己的业余时间,...
A.
时间资源转化为财务资源
B.
人力资源转换为财务资源
C.
信息资源转换为财务资源
D.
社会资源转换为财务资源
【单选题】《论毅力》一文所使用的写作方法是( )。
A.
逐层比较,深化中心论点
B.
先扬后抑,论说逐层推进
C.
通过人物对话,展开论述
D.
结合自己经历,以身说法
【单选题】(P53)(2017.10单2)《论毅力》一文所使用的写作方法是()
A.
逐层比较,深化中心论点
B.
先抑后扬,论说逐层推进
C.
通过人物对话,展开论述
D.
结合自己经历,以身说法
【单选题】(P53)(10单2)《论毅力》一文所使用的写作方法是()
A.
逐层比较,深化中心论点
B.
先抑后扬,论说逐层推进
C.
通过人物对话,展开论述
D.
结合自己经历,以身说法
【单选题】《论毅力》一文所使用的写作方法是()。
A.
层递和比喻,深化中心论点
B.
先抑后扬
C.
通过人物对话,展开论述
D.
结合自己经历,以身说法
【简答题】What can we learn from this conversation? [A] British food price is very high. [B] The woman usually eats in restaurants. [C] Food in restaurants is expensive in Britain.
【单选题】后部的电动车窗无法通过各自独立的开关进行操作,但可以通过驾驶员开关操作。技师甲说,车窗的锁止开关可能工作着。技师乙说,电动车窗的继电器可能失效。哪个技师正确?
A.
只有甲正确
B.
只有乙正确
C.
两个技师都正确
D.
两个技师都不正确
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