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【简答题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。 下面为初中物理某教材“电磁铁”一节中“探究电磁铁的磁性与哪些因素有关”的演示实验。 演示： 把滑动变阻器、电流表和一定匝数的线圈（内部有铁钉）串联起来，通过开关接到电源上。 调整变阻器的滑片，改变电路中的电流。观察通入不同大小的电流时，电磁铁吸引曲别针的数目有什么变化。 改换不同匝数的螺线管，比较不同匝数电磁铁的磁性。 任务： （1）说明教材中“改换不同匝数的螺线管”的实验设计意图。（4分） （2）基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。（8分）
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参考答案：
举一反三
【单选题】湿空气的温度不变,相对湿度增大时,()也随之增大。
A.
含湿量
B.
水蒸气分压力
C.
露点温度
D.
A+B+C
查看完整题目与答案
【单选题】湿空气的温度不变,相对湿度增大时,下列哪些物理量也随之增大
A.
含湿量
B.
水蒸气分压力
C.
露点
D.
A+B+C
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【判断题】潘氏细胞位于小肠腺底部,可分泌溶菌酶,杀灭进入肠道的微生物。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】湿空气的温度不变，相对湿度减小时， 也随之增大。
A.
含湿量
B.
水蒸气分压力
C.
露点
D.
都不对
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【单选题】《灵枢·九针十二原》:“五脏有疾,当取十二原”,若心脏有疾则可取
A.
内关
B.
神门
C.
通里
D.
膻中
查看完整题目与答案
【单选题】湿空气的温度不变,相对湿度增大时,( )也随之增大。
A.
含湿量
B.
水蒸汽分压力
C.
露点
D.
以上全部
查看完整题目与答案
【多选题】如图所示,图中上方的红色文字要改变颜色成橙色,下列方法对的有
A.
使用工具选项栏中的设置文本颜色按钮挑选颜色
B.
将前景色设置成橙色，填充前景色
C.
将前景色设置成橙色，使用油漆桶工具填充
D.
使用文字工具将需要改变颜色的文本选择，单击设置前景色按钮挑选颜色
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【单选题】《灵枢•九针十二原》:“五脏有疾,当取十二原”,若心脏有疾则可取:
A.
神门
B.
内关
C.
膻中
D.
外关
E.
通里
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【单选题】湿空气的温度不变，相对湿度增大时＿＿＿，也随之增大。
A.
含湿量
B.
水蒸汽分压力
C.
露点
D.
A+B+C
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【多选题】如图所示,图中上方的红色文字要改变颜色成橙色,下列方法正确的有
A.
使用工具选项栏中的设置文本颜色按钮挑选颜色
B.
将前景色设置成橙色，填充前景色
C.
将前景色设置成橙色，使用油漆桶工具填充
D.
使用文字工具将需要改变颜色的文本选择，单击设置前景色按钮挑选颜色
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相关题目：
【单选题】湿空气的温度不变,相对湿度增大时,()也随之增大。
A.
含湿量
B.
水蒸气分压力
C.
露点温度
D.
A+B+C
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【单选题】湿空气的温度不变,相对湿度增大时,下列哪些物理量也随之增大
A.
含湿量
B.
水蒸气分压力
C.
露点
D.
A+B+C
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【判断题】潘氏细胞位于小肠腺底部,可分泌溶菌酶,杀灭进入肠道的微生物。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】湿空气的温度不变，相对湿度减小时， 也随之增大。
A.
含湿量
B.
水蒸气分压力
C.
露点
D.
都不对
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【单选题】《灵枢·九针十二原》:“五脏有疾,当取十二原”,若心脏有疾则可取
A.
内关
B.
神门
C.
通里
D.
膻中
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【单选题】湿空气的温度不变,相对湿度增大时,( )也随之增大。
A.
含湿量
B.
水蒸汽分压力
C.
露点
D.
以上全部
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【多选题】如图所示,图中上方的红色文字要改变颜色成橙色,下列方法对的有
A.
使用工具选项栏中的设置文本颜色按钮挑选颜色
B.
将前景色设置成橙色，填充前景色
C.
将前景色设置成橙色，使用油漆桶工具填充
D.
使用文字工具将需要改变颜色的文本选择，单击设置前景色按钮挑选颜色
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【单选题】《灵枢•九针十二原》:“五脏有疾,当取十二原”,若心脏有疾则可取:
A.
神门
B.
内关
C.
膻中
D.
外关
E.
通里
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【单选题】湿空气的温度不变，相对湿度增大时＿＿＿，也随之增大。
A.
含湿量
B.
水蒸汽分压力
C.
露点
D.
A+B+C
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【多选题】如图所示,图中上方的红色文字要改变颜色成橙色,下列方法正确的有
A.
使用工具选项栏中的设置文本颜色按钮挑选颜色
B.
将前景色设置成橙色，填充前景色
C.
将前景色设置成橙色，使用油漆桶工具填充
D.
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