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【单选题】
连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用.下图所示的事例中利用连通器原理的是
A.
①②
B.
③④
C.
①③④
D.
①②③④
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参考答案：
举一反三
【单选题】'五星级医生'不包括
A.
卫生服务的提供者
B.
诊疗方案的执行者
C.
健康教育的指导者
D.
社区卫生领导者
E.
卫生事务的协调者
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【单选题】“五指教育”的提出者是
A.
陈鹤琴
B.
陶行知
C.
福禄培尔
D.
张雪门
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【简答题】质量事故三不放过原则是什么?
查看完整题目与答案
【判断题】变压器二次绕组接纯电阻负载,一次绕组施加额定频率的额定电压时,一次绕组中流过的电流为空载电流。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】成败归因是指人们做完一项工作之后,寻找自已或他人之所以取得成功或遭受失败的原因。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】. 在车站进行现金交接时,必须做好交接记录的岗位是
A.
交班客运值班员
B.
接班客运值班员
C.
交接班客运值班员
D.
值班站长
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【多选题】旅游团中的一位游客向导游员反映放在房间的一架高级相机不见了,导游员的正确处理方法是 ( ) 。
A.
帮助其回忆确切的遗失地点
B.
报告饭店保安部门，请求协查
C.
立即报告组团社
D.
确认被盗后应向当地公安部门和保险公司报案
E.
接待社出具遗失证明
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【多选题】发生质量事故，必须坚持的'三不放过原则'是（ ）。
A.
事故原因不查清楚不放过
B.
主要事故责任者和职工未受教育不放过
C.
主要事故责任者未受处理不放过
D.
补救和防范措施不落实不放过
E.
质量责任单位未受处理不放过
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【多选题】“库存管理”可以单独使用,也可以与()集成使用,发挥更加强大的应用功能。
A.
B.
C.
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【多选题】质量事故三不放过是指
A.
事情不解决不放过
B.
事故责任者和群众没有受到教育不放过
C.
事故原因分析不清不放过
D.
没有采取切实可行的防范措施不放过
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卫生服务的提供者
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诊疗方案的执行者
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社区卫生领导者
E.
卫生事务的协调者
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A.
陈鹤琴
B.
陶行知
C.
福禄培尔
D.
张雪门
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【简答题】质量事故三不放过原则是什么?
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【判断题】变压器二次绕组接纯电阻负载,一次绕组施加额定频率的额定电压时,一次绕组中流过的电流为空载电流。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】成败归因是指人们做完一项工作之后,寻找自已或他人之所以取得成功或遭受失败的原因。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】. 在车站进行现金交接时,必须做好交接记录的岗位是
A.
交班客运值班员
B.
接班客运值班员
C.
交接班客运值班员
D.
值班站长
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【多选题】旅游团中的一位游客向导游员反映放在房间的一架高级相机不见了,导游员的正确处理方法是 ( ) 。
A.
帮助其回忆确切的遗失地点
B.
报告饭店保安部门，请求协查
C.
立即报告组团社
D.
确认被盗后应向当地公安部门和保险公司报案
E.
接待社出具遗失证明
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【多选题】发生质量事故，必须坚持的'三不放过原则'是（ ）。
A.
事故原因不查清楚不放过
B.
主要事故责任者和职工未受教育不放过
C.
主要事故责任者未受处理不放过
D.
补救和防范措施不落实不放过
E.
质量责任单位未受处理不放过
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【多选题】“库存管理”可以单独使用,也可以与()集成使用,发挥更加强大的应用功能。
A.
B.
C.
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【多选题】质量事故三不放过是指
A.
事情不解决不放过
B.
事故责任者和群众没有受到教育不放过
C.
事故原因分析不清不放过
D.
没有采取切实可行的防范措施不放过
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