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【单选题】
细胞型微生物与细胞型微生物的相比,( )结构不完整?
A.
细胞壁
B.
细胞膜
C.
细胞质
D.
细胞核
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参考答案:
举一反三
【单选题】关于糖异生的说法正确的是
A.
非糖物质转变为葡萄糖或糖原的过程称为糖异生
B.
是细胞在无氧条件下,胞浆中分解葡萄糖生成丙酮酸的过程
C.
不同物质转变为糖的速度都是相同的
D.
20min左右的运动,生糖氨基酸的糖异生作用达到最大值
E.
长时间运动后期,甘油糖异生作用随脂肪供能的增多而减低
【单选题】糖皮质激素对糖代谢的作用是 【 】
A.
促进糖异生过程,抑制葡萄糖的消耗,升高血糖
B.
抑制糖异生过程,促进葡萄糖的消耗,血糖下降
C.
不影响糖异生过程,而抑制葡萄糖的利用,使血糖升高
D.
促进糖异生过程,而不影响葡萄糖的利用,对血糖水平无明显影响
E.
增加小肠吸收葡萄糖
【多选题】以下属于文化教育学派的代表人物有( )。
A.
鲍尔斯
B.
斯普朗格
C.
布厄迪尔
D.
利特
E.
狄尔泰
【判断题】TTL 与非门的多余输入端可以接固定高电平
A.
正确
B.
错误
【多选题】三套鸭一般是用( )
A.
家鹅
B.
家鸭
C.
野鸭
D.
野鸡
E.
家鸽
【多选题】文化教育学的代表人物有
A.
狄尔泰
B.
斯普兰格
C.
利特
D.
鲍尔斯
【多选题】文化教育学的代表人物有?
A.
狄尔泰
B.
梅伊曼
C.
李特
D.
克伯屈
【简答题】学前教育目的的“社会本位”取向的代表人物有()、德国文化教育学派等。A杜威 B涂尔干 C赫尔巴特 D蒙台梭利
【单选题】糖皮质激素对糖代谢的作用是
A.
促进糖异生过程,升高血糖
B.
抑制糖异生过程,促进葡萄糖的消耗,血糖下降
C.
不影响糖异生过程,而抑制葡萄糖的利用,使血糖升高
D.
促进糖异生过程,而不影响葡萄糖的利用,对血糖水平无明显影响
E.
增加葡萄糖吸收
【多选题】文化教育学的代表人物有
A.
狄尔泰
B.
斯普朗格
C.
李特
D.
梅伊曼
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