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【多选题】
教师与家长应在哪几个方面注意儿童内分泌系统的保育
A.
适度给儿童服用保健品
B.
供给学前儿童科学合理的膳食
C.
制定和执行合理的生活制度
D.
注意加碘盐的食用
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参考答案：
举一反三
【单选题】某网络计划中A工作有紧后工作B和C，其持续时间A为5天，B为4天，C为6天。如果B和C的最迟完成时间为25天和23天，则工作A的最迟开始时间是( )。
A.
21天
B.
17天
C.
12天
D.
16天
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【单选题】认为"教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力"的教育家是（）
A.
夸美纽斯
B.
康德
C.
卢梭
D.
裴斯泰洛齐
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【简答题】认为“教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力”的教育家是（ ）
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【单选题】教育目的在于发展人的一切天赋力量和能力,使人的各项能力和谐发展,这种教育目的的价值取向是()。
A.
社会本位论
B.
个人本位论
C.
人格本位论
D.
生活本位论
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【单选题】某网络计划中A工作有紧后工作B和C，其持续时间A为5d，B为4d，C为6d。如果B和C的最迟完成时间是第25d和23d，则工作A的最迟开始时间是(    )。
A.
21d    
B.
17d    
C.
12d    
D.
16d
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【单选题】“教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力。”是( )的观点。
A.
裴斯泰洛齐
B.
赫尔巴特
C.
涂尔干
D.
沛西.能
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【单选题】“教育目的在于发展人的一切天赋力量和能力,是人的各种能力和谐发展”是()的观点
A.
．裴斯泰洛奇
B.
．小原国芳
C.
．柏拉图
D.
．涂尔干
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【单选题】下图所示逻辑符号的逻辑功能是
A.
有0出0,全1出1
B.
有1出1,全0出0
C.
有0出1,有1出0
D.
有0出1,全1出0
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【单选题】下列属于贸易条约和协定常用法律条款的是
A.
普惠制条款
B.
最惠国待遇条款
C.
授权条款
D.
保障条款
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【单选题】某网络计划中A工作有紧后工作B和C，其持续时间A为5天，B为4天，C为6天。如果B和C的最迟完成时间是第25天和23天，则工作A的最迟开始时间是（ ）天。
A.
21
B.
17
C.
12
D.
16
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相关题目：
【单选题】某网络计划中A工作有紧后工作B和C，其持续时间A为5天，B为4天，C为6天。如果B和C的最迟完成时间为25天和23天，则工作A的最迟开始时间是( )。
A.
21天
B.
17天
C.
12天
D.
16天
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【单选题】认为"教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力"的教育家是（）
A.
夸美纽斯
B.
康德
C.
卢梭
D.
裴斯泰洛齐
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【简答题】认为“教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力”的教育家是（ ）
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【单选题】教育目的在于发展人的一切天赋力量和能力,使人的各项能力和谐发展,这种教育目的的价值取向是()。
A.
社会本位论
B.
个人本位论
C.
人格本位论
D.
生活本位论
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【单选题】某网络计划中A工作有紧后工作B和C，其持续时间A为5d，B为4d，C为6d。如果B和C的最迟完成时间是第25d和23d，则工作A的最迟开始时间是(    )。
A.
21d    
B.
17d    
C.
12d    
D.
16d
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【单选题】“教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力。”是( )的观点。
A.
裴斯泰洛齐
B.
赫尔巴特
C.
涂尔干
D.
沛西.能
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【单选题】“教育目的在于发展人的一切天赋力量和能力,是人的各种能力和谐发展”是()的观点
A.
．裴斯泰洛奇
B.
．小原国芳
C.
．柏拉图
D.
．涂尔干
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【单选题】下图所示逻辑符号的逻辑功能是
A.
有0出0,全1出1
B.
有1出1,全0出0
C.
有0出1,有1出0
D.
有0出1,全1出0
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【单选题】下列属于贸易条约和协定常用法律条款的是
A.
普惠制条款
B.
最惠国待遇条款
C.
授权条款
D.
保障条款
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【单选题】某网络计划中A工作有紧后工作B和C，其持续时间A为5天，B为4天，C为6天。如果B和C的最迟完成时间是第25天和23天，则工作A的最迟开始时间是（ ）天。
A.
21
B.
17
C.
12
D.
16
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