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【判断题】
材料的孔隙率越大,则强度越高。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【多选题】在人力资源功能受限问题上,课程的总结和建议包括( )。
A.
理想和现实是有差距的,人力资源管理的(应然)功能是在理想状态下,人力资源管理充分发挥作用应该达到的效果。
B.
现实生活中,很多企业在人力资源管理功能的实现方面往往呈现一弱皆弱的特点。
C.
企业的人力资源管理功能受限,与企业自身实力和竞争优势之间常常互为因果。
D.
大家都差不多。最优秀的企业和最优秀人才都是有限的。对于大多数企业来说,现实的做法是找到适当的竞争标杆企业,在人力资源管理方面不断改进。
E.
事在人为。管理学的科学研究揭示的大概率事件,但不排除有小概率事件的发生。企业家存在的意义就在于,生于平凡而志于卓越。
【多选题】节气门位置传感器的类型有
A.
霍尔式
B.
磁脉冲式
C.
变电阻式
D.
触点开关式
【多选题】节气门位置传感器的类型有( )
A.
霍尔式
B.
磁感式
C.
滑变电阻式
D.
触点开关式
【简答题】我国外交政策的基本目标是维护国家独立和主权,促进世界和平发展。____
【判断题】信息技术与课程整合的功能包括丰富学科知识、创设教学情境、优化学生认知、优化课堂结构等。
A.
正确
B.
错误
【多选题】结课的功能包括:
A.
系统梳理功能
B.
巩固强化功能
C.
激趣开智功能
D.
教学过渡功能
【多选题】节气门位置传感器的类型有
A.
开关型
B.
滑动电阻型
C.
电磁式
D.
霍尔式
【单选题】教学课件的整体结构包括几类功能页面
A.
7类
B.
8类
C.
10类
D.
11类
【多选题】听评课的功能包括:
A.
创建督导员
B.
发布听评课任务
C.
听评课结果分析
D.
完成听评课任务
【多选题】影响课程的组织结构的因素主要包括()。
A.
课程流派
B.
课程功能
C.
课程分类
D.
课程开发所处的层次
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