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【单选题】
病人男,20岁,因支气管哮喘入院。2分钟前病人哮喘急性发作。护士应立即协助病人采取的体位是
A.
半坐卧位
B.
去枕仰卧位
C.
头低脚高位
D.
头高脚低位
E.
端坐位
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参考答案：
举一反三
【判断题】马克思主义中国化与中国化的马克思主义完全一致,没有任何区别。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】任何理论都是社会实践经验的总结,但如果脱离中国社会实践,把马克思主义基本原理变成抽象的教条,如20世纪30年代中国的教条主义,那么马克思主义基本原理就不能与中国实际相适应,当然也就无法中国化。可见,马克思主义基本原理,即便是其中那些被证明具有普遍性的基本原理,要想到中国来,也必须与中国的具体实际相适应。对此,恩格斯在分析美国工人阶级运动时就曾指出,“我们的理论不是教条,而是对包含着一连串互相衔接的...
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【多选题】以下关于需要层次理念的说法中正确的是（）。
A.
人的需要有五个层次：即生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要
B.
无论从进化的角度还是从个体发展的角度来看，层次越高的需要出现的越晚
C.
层次较低的需要直接关系到个体的生存，所以又叫生长的需要
D.
层次较高的需要有益于健康长寿和精力旺盛，所以又叫缺失的需要
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【单选题】对护理伦理学基本原则中的尊重原则的描述,下列描述正确的是
A.
对患者的自主权的尊重。
B.
对患者和家属的自主权的尊重。
C.
对患者和家属独立而平等的人格尊严，以及对患者自主权的尊重。
D.
对护理人员及患者的权利的尊重。
E.
对护理人员及其他工作人员的权利的尊重。
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【判断题】学生身心发展具有个别差异性，主要是指学生个性心理特征和个性倾向性表现出不同的差异。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】推进马克思主义中国化,必须坚持()。
A.
马克思主义的基本原理与中国实际相结合
B.
完全按照马克思恩格斯的话去做
C.
反对教条主义
D.
反对将苏联经验神圣化
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【判断题】马克思主义之所以能够中国化，是因为马克思主义与中国传统文化观念是完全一致的。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】If you want to know all the 1 of living green, then you should visit Backsbottom Farm. It is run by Rod and Jane, who have tried to be as 2 as possible. They use a horse to 3 the logs they cut from th...
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【判断题】马克思主义中国化与中国化的马克思主义完全一致,没有任何区别。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生心理发展的( ),主要是指学生个性心理特征和个性倾向性表现出不同的差异。
A.
行为特征
B.
性格
C.
体育需求
D.
个别差异性
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A.
正确
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【多选题】以下关于需要层次理念的说法中正确的是（）。
A.
人的需要有五个层次：即生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要
B.
无论从进化的角度还是从个体发展的角度来看，层次越高的需要出现的越晚
C.
层次较低的需要直接关系到个体的生存，所以又叫生长的需要
D.
层次较高的需要有益于健康长寿和精力旺盛，所以又叫缺失的需要
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【单选题】对护理伦理学基本原则中的尊重原则的描述,下列描述正确的是
A.
对患者的自主权的尊重。
B.
对患者和家属的自主权的尊重。
C.
对患者和家属独立而平等的人格尊严，以及对患者自主权的尊重。
D.
对护理人员及患者的权利的尊重。
E.
对护理人员及其他工作人员的权利的尊重。
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【判断题】学生身心发展具有个别差异性，主要是指学生个性心理特征和个性倾向性表现出不同的差异。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】推进马克思主义中国化,必须坚持()。
A.
马克思主义的基本原理与中国实际相结合
B.
完全按照马克思恩格斯的话去做
C.
反对教条主义
D.
反对将苏联经验神圣化
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【判断题】马克思主义之所以能够中国化，是因为马克思主义与中国传统文化观念是完全一致的。()
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生心理发展的( ),主要是指学生个性心理特征和个性倾向性表现出不同的差异。
A.
行为特征
B.
性格
C.
体育需求
D.
个别差异性
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