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【简答题】
完成反应方程式: (1) Cu+HNO 3 ( 浓 ) —— (2) 用王水溶解 HgS (3) Cu+HNO 3 ( 稀 ) —— (4) CuCl 2 •2H 2 O Δ (5) [Cu(NH 3 ) 2 ] + + O 2 + NH 3 + H 2 O —— (6) 焊接用 ZnCl 2 浓溶液清除金属表面的氧化物( FeO )
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参考答案：
举一反三
【简答题】溶剂提取法提取中药有效成分时常用的操作方法有 、 、 、 和 等。
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【单选题】女，36岁。腹部胀满疼痛，攻窜不定，痛引少腹，每于情绪不良时加重，得矢气后疼痛可减，舌苔薄白，脉弦。该病例中医辨证为
A.
气滞血瘀
B.
肝郁气滞
C.
寒阻气滞
D.
气滞化热
E.
食阻气滞
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【单选题】能展示学校的办学宗旨和特色的课程是()
A.
国家课程
B.
学科课程
C.
校本课程
D.
地方课程
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【单选题】关于结构体成员的描述错误的是:
A.
结构体的成员数据类型可以不同
B.
结构体的成员分配存储空间可以分散独立分配。
C.
结构体成员的存储空间是互相独立的
D.
结构体成员在引用时候，必须具有所属的结构体变量约束。
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【单选题】以下选项中,医疗保险体系是最健全的是()。
A.
美国
B.
中国
C.
德国
D.
澳大利亚
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【判断题】给伊斯兰教的客人护顶是正确的行为。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】能充分展示学校的办学宗旨和特色的课程是( )
A.
地方课程
B.
校本课程
C.
国家课程
D.
学科课程
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【判断题】涂料中没有挥发性稀释剂的称为无溶剂涂料;以一般有机溶剂为稀释剂的称为溶剂型涂料;以水作为稀释剂的则称为水性涂料。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】能够展示学校的办学宗旨和特色的课程是( )。
A.
校本课程
B.
地方课程
C.
国家课程
D.
学科课程
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【单选题】能展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）
A.
地方课程
B.
校本课程
C.
国家课程
D.
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A.
气滞血瘀
B.
肝郁气滞
C.
寒阻气滞
D.
气滞化热
E.
食阻气滞
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【单选题】能展示学校的办学宗旨和特色的课程是()
A.
国家课程
B.
学科课程
C.
校本课程
D.
地方课程
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【单选题】关于结构体成员的描述错误的是:
A.
结构体的成员数据类型可以不同
B.
结构体的成员分配存储空间可以分散独立分配。
C.
结构体成员的存储空间是互相独立的
D.
结构体成员在引用时候，必须具有所属的结构体变量约束。
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A.
美国
B.
中国
C.
德国
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澳大利亚
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A.
正确
B.
错误
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A.
地方课程
B.
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C.
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D.
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【判断题】涂料中没有挥发性稀释剂的称为无溶剂涂料;以一般有机溶剂为稀释剂的称为溶剂型涂料;以水作为稀释剂的则称为水性涂料。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】能够展示学校的办学宗旨和特色的课程是( )。
A.
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【单选题】能展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）
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