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【单选题】
模板的拆除顺序应按设计方案进行。当无规定时,应按顺序( )拆除混凝土摸板。
A.
先支后拆,后支先拆
B.
先支先拆,后支后拆
C.
先拆底摸板,后拆侧摸板
D.
先拆复杂部分,后拆简单部分
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参考答案:
举一反三
【单选题】在做探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验时 , 某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动 , 实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系 ( ) 实验次数 木板表面 木块放置 木块运动的快慢 弹簧测力计的示数 / N 1 较光滑 平放 很慢 1 . 8 2 较光滑 平放 较慢 1 . 8 3 较光滑 平放 较快 1 . 8
A.
接触面压力大小
B.
接触面积大小
C.
物体的运动速度
D.
接触面粗糙程度
【简答题】小慧用如图所示的装置,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。 (1)实验时,小慧将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿________方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动。这样做的目的是________,实验时,小慧记录的部分数据如下表所示。 (2)a.分析序号________ 三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是________。 b...
【单选题】知人者智,自知者明 ”,这句话与下列哪一项内容有关?
A.
创业与创业精神
B.
知识经济发展与创业
C.
创业与职业生涯规划
D.
创业与自我认识
【单选题】在做 “ 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 ” 实验时,某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动,实验记录如下表.该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系( ) 实验次数 木板表面 木块放置 木块运动的快慢 弹簧测力计的示数 /N 1 较光滑 平放 很慢 1.8 2 较光滑 平放 较慢 1.8 3 较光滑 平放 较快 1.8
A.
接触面压力大小
B.
接触面积大小
C.
物体的运动速度
D.
接触面粗糙程度
【单选题】在做 “ 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 ” 实验时 , 某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动 , 实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系 ( ) 实验次数 木板表面 木块放置 木块运动的快慢 弹簧测力计的示数 / N 1 较光滑 平放 很慢 1 . 8 2 较光滑 平放 较慢 1 . 8 3 较光滑 平放 较快 1 . 8
A.
接触面压力大小
B.
接触面积大小
C.
物体的运动速度
D.
基础面粗糙程度
【单选题】“知人者智,自知者明”,这句话与下列哪一项内容有关?
A.
创业与创新精神
B.
知识经济发展与创业
C.
创业与职业生涯规划
D.
创业与自我认识
【判断题】由于增值税为价外税,所以增值税税率的变动对换人或换出资产的入账价值没有影响。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】“知人者智,自知者明”,这句话与下列哪一项有关?
A.
创业与创新精神
B.
知识经济发展与创业
C.
创业与职业生涯发展
D.
创业与自我认识
【单选题】“知人者智,自知者明”这句话与下列哪一选项内容有关( )
A.
创业者与创新精神
B.
知识经济发展与创业
C.
创业与职业生涯规划
D.
创业与自我认识
【简答题】如图甲所示,小华利用塑料盒、弹簧测力计、木板、铁板、沙子等探究“影响滑动摩擦力大小的因素”. (1)小华在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,应沿水平方向拉动塑料盒做 _____________ 运动,并通过 往塑料盒加入_________ 来改变塑料盒对板面的压力,这里采用的实验方法是________法。 (2)小华分别在粗糙程度不同的木板和铁板上,测量只改变压力时塑料盒的摩擦力,根据实验数...
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