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【判断题】
复合设计可深入说明总体的特征，但如果分组标志过多，会造成宾词指标的栏数成倍增加。(    )
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【判断题】最有利于学习效果提高的动机水平为中等的动机水平。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（ ）程度的。
A.
较高
B.
较低
C.
中等
D.
一般
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【判断题】终身教育的倡导者是美国著名教育专家布鲁纳。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】What is the term for group leadership that emphasizes the completion of tasks?
A.
democratic leadership
B.
authoritarian leadership
C.
expressive leadership
D.
instrumental leadership
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【单选题】法国成人教育专家（）是终身教育的倡导者，曾担任联合国教科文组织成人教育计划处处长。
A.
柯维
B.
保罗·郎格朗
C.
杜威
D.
马斯洛
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【判断题】终身教育的倡导者认为，学前阶段的教育是对人的性格形成起主要作用的时期。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】座椅扶手高度尺寸的确定,主要取决于
A.
臀宽
B.
臀膝距
C.
坐姿肘高
D.
坐深
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【单选题】终身教育的倡导者是( )。
A.
富克森
B.
保罗·朗格朗
C.
舒瓦茨
D.
耶克斯利
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【单选题】终身教育的倡导者是 【 】
A.
保罗·朗格朗
B.
阿尔文·托夫勒 c．小原国芳 D．索尔蒂斯
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【单选题】终身教育的倡导者是( )。
A.
加里宁
B.
朗格朗
C.
凯洛夫
D.
苏霍姆林斯基
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A.
正确
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A.
较高
B.
较低
C.
中等
D.
一般
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A.
正确
B.
错误
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A.
democratic leadership
B.
authoritarian leadership
C.
expressive leadership
D.
instrumental leadership
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【单选题】法国成人教育专家（）是终身教育的倡导者，曾担任联合国教科文组织成人教育计划处处长。
A.
柯维
B.
保罗·郎格朗
C.
杜威
D.
马斯洛
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A.
正确
B.
错误
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A.
臀宽
B.
臀膝距
C.
坐姿肘高
D.
坐深
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A.
富克森
B.
保罗·朗格朗
C.
舒瓦茨
D.
耶克斯利
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【单选题】终身教育的倡导者是 【 】
A.
保罗·朗格朗
B.
阿尔文·托夫勒 c．小原国芳 D．索尔蒂斯
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A.
加里宁
B.
朗格朗
C.
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