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【判断题】
探索性数据分析时通过图表、数据表、各种形式的方程拟合,以及计算特定变量等方法,来探索数据的规律性。
A.
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B.
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参考答案：
举一反三
【单选题】患者男性，60岁，因“反复喘息、气促10年，加重3日”来诊。患者10年前因受凉出现气促、喘息，偶有咳嗽，咳多量白色泡沫痰，痰较易咳出。在院外给予抗炎、平喘（具体用药及剂量不详）等对症治疗后症状缓解，此后气促、喘息时有发作，多于受凉后出现，发作频率逐年增加，发作时表现无明显变化，每次发作时给予抗感染、扩张支气管等治疗后，症状均可缓解。3日前因受凉，气促、喘息再次出现，休息状态下发生，走平路100米左...
A.
抗炎
B.
平喘
C.
止咳
D.
对症治疗
E.
抗菌
F.
氧疗
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【多选题】实践在认识中的决定作用表现在
A.
实践是认识目的
B.
实践是认识的来源
C.
实践是认识的动力
D.
实践是检验认识的真理性的唯一标准
E.
实践是认识的结果
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【单选题】患者男性，60岁，因“反复喘息、气促10年，加重3日”来诊。患者10年前因受凉出现气促、喘息，偶有咳嗽，咳多量白色泡沫痰，痰较易咳出。在院外给予抗炎、平喘（具体用药及剂量不详）等对症治疗后症状缓解，此后气促、喘息时有发作，多于受凉后出现，发作频率逐年增加，发作时表现无明显变化，每次发作时给予抗感染、扩张支气管等治疗后，症状均可缓解。3日前因受凉，气促、喘息再次出现，休息状态下发生，走平路100米左...
A.
早晨
B.
中午
C.
晚上
D.
睡前
E.
饭后
F.
饭前
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【单选题】患者,男.60岁,因出现多饮、多尿等症状就诊,查空腹血糖和餐后血糖均高于正常,诊断为轻型2型糖尿病,体型肥胖,宜选用
A.
格列本脲
B.
罗格列酮
C.
二甲双胍
D.
甲苯磺丁脲
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【多选题】实践在认识中的决定作用表现在
A.
实践是认识的来源
B.
实践为认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
实践是检验认识真理性的唯一标准
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【多选题】实践在认识中的决定作用表现在
A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
实践是检验认识真理性的唯一标准
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【单选题】患者,男,60岁,因出现多饮、多尿等症状就诊,查空腹血糖和餐后血糖均高于正常,诊断为轻型2型糖尿病,体型肥胖,宜选用
A.
格列本脲
B.
罗格列酮
C.
二甲双胍
D.
甲苯磺丁脲
E.
胰岛素
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【多选题】下列哪些措施可以使处于活化钝化不稳定状态的金属进入稳定的钝态?( )
A.
表面预先阴极极化
B.
表面预先钝化
C.
增加溶解氧
D.
降低溶解氧
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【多选题】实践在认识中的决定作用表现在
A.
实践在认识中的决定作用表现在
B.
实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能
C.
实践是认识的唯一来源
D.
实践是检验认识真理性的唯一标准
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【简答题】实践在认识中的决定作用表现在( )。 A实践产生了认识的需要 B实践为认识提供了可能 C实践使认识得以产生和发展 D实践是检验认识的真理性的唯一标准
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抗炎
B.
平喘
C.
止咳
D.
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E.
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F.
氧疗
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A.
实践是认识目的
B.
实践是认识的来源
C.
实践是认识的动力
D.
实践是检验认识的真理性的唯一标准
E.
实践是认识的结果
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A.
早晨
B.
中午
C.
晚上
D.
睡前
E.
饭后
F.
饭前
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A.
格列本脲
B.
罗格列酮
C.
二甲双胍
D.
甲苯磺丁脲
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A.
实践是认识的来源
B.
实践为认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
实践是检验认识真理性的唯一标准
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A.
实践是认识的来源
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实践是认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
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实践是检验认识真理性的唯一标准
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B.
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D.
甲苯磺丁脲
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表面预先钝化
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D.
降低溶解氧
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A.
实践在认识中的决定作用表现在
B.
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实践是检验认识真理性的唯一标准
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