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【简答题】
简述南戏与元杂剧的主要区别。
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参考答案：
举一反三
【判断题】多层平壁导热过程中传热总推动力为各壁面温度差之和。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】目标置换效应是指对于工作如何完成的关切，致使渐渐地让方法、技巧、程序的问题占据了一个人的心思，反而忘了整个目标的追求。换言之，“工作如何完成”逐渐代替了“工作完成了没有”。下列不是目标置换的具体表现的一项是（ ）。
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【判断题】多层平壁导热过程中，传热总推动力为各壁面温度差之和。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】经济学评价的成本效果增量分析可用哪个公式来表示：
A.
Δ成本 / Δ效果
B.
Δ成本 / 效果
C.
成本 / Δ效果
D.
Δ效果 / Δ成本
E.
成本 / 效果
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【简答题】目标置换效应：对于工作如何完成的关切，致使渐渐地让方法、技巧、程序的问题占据了一个人的心思，反而忘了整个目标的追求。换言之，“工作如何完成”逐渐代替了“工作完成了没有”。下列不是目标置换的具体表现的一项是（ ）。
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【简答题】目标置换效应
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【判断题】多层平壁导热过程中,传热总推动力为各壁面温度差之和。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在沉淀脱氧方式中,一般不单独采用_________元素来脱氧,以防止生成夹杂。
A.
Mn
B.
Si
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【单选题】目标置换效应：对于工作如何完成的关切，致使渐渐地让方法、技巧、程序的问题占据了一个人的心思，反而忘了整个目标的追求。换言之，“工作如何完成”逐渐代替了“工作完成了没有”。 下列不是目标置换效应的具体表现的一项是（ ）。
A.
目标实施者对目标的理解出现偏差，无意中使自己的行为偏离了既定目标
B.
缺乏信息意识，不能积极了解目标的实施进展情况并通过反馈来及时调整和纠偏
C.
缺乏团队精神，难以得到上级或同事的有力配合与支持
D.
缺乏工作步骤的合理安排与工作成效的总结，造成资源的浪费
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【判断题】从能量变化的角度,可将溶解过程分为三个过程:质点分离、空位形成、进入放能。
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【判断题】多层平壁导热过程中传热总推动力为各壁面温度差之和。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】目标置换效应是指对于工作如何完成的关切，致使渐渐地让方法、技巧、程序的问题占据了一个人的心思，反而忘了整个目标的追求。换言之，“工作如何完成”逐渐代替了“工作完成了没有”。下列不是目标置换的具体表现的一项是（ ）。
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【判断题】多层平壁导热过程中，传热总推动力为各壁面温度差之和。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】经济学评价的成本效果增量分析可用哪个公式来表示：
A.
Δ成本 / Δ效果
B.
Δ成本 / 效果
C.
成本 / Δ效果
D.
Δ效果 / Δ成本
E.
成本 / 效果
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【简答题】目标置换效应：对于工作如何完成的关切，致使渐渐地让方法、技巧、程序的问题占据了一个人的心思，反而忘了整个目标的追求。换言之，“工作如何完成”逐渐代替了“工作完成了没有”。下列不是目标置换的具体表现的一项是（ ）。
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【简答题】目标置换效应
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【判断题】多层平壁导热过程中,传热总推动力为各壁面温度差之和。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在沉淀脱氧方式中,一般不单独采用_________元素来脱氧,以防止生成夹杂。
A.
Mn
B.
Si
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【单选题】目标置换效应：对于工作如何完成的关切，致使渐渐地让方法、技巧、程序的问题占据了一个人的心思，反而忘了整个目标的追求。换言之，“工作如何完成”逐渐代替了“工作完成了没有”。 下列不是目标置换效应的具体表现的一项是（ ）。
A.
目标实施者对目标的理解出现偏差，无意中使自己的行为偏离了既定目标
B.
缺乏信息意识，不能积极了解目标的实施进展情况并通过反馈来及时调整和纠偏
C.
缺乏团队精神，难以得到上级或同事的有力配合与支持
D.
缺乏工作步骤的合理安排与工作成效的总结，造成资源的浪费
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【判断题】从能量变化的角度,可将溶解过程分为三个过程:质点分离、空位形成、进入放能。
A.
正确
B.
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