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【单选题】平面截割圆锥时,当截平面通过锥顶于圆锥体相交时,截交线为( )
A.
圆或圆锥
B.
等腰三角形
C.
抛物线
D.
双曲线
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【单选题】国家干部遵纪守法,照章办事,不论远近亲疏都一视同仁;教师平等地对待每个学生,没有智力差别和家庭贫富贵贱之分,这体现了( )
A.
助人为乐的社会公德的要求
B.
办事公道的职业道德的要求
C.
尊老爱幼的家庭美德的要求
D.
完善自我的人际吸引的要求
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【单选题】国家干部遵纪守法，照章办事，不论远近亲疏都一视同仁；教师平等地对待每个学生，没有智力差别和家庭贫富贵贱之分；售货员公平地对待每位顾客，服务热情，不以貌取人，童叟无欺。这是（ ）
A.
助人为乐的社会公德的要求
B.
办事公道的职业道德的要求
C.
尊老爱幼的家庭美德的要求
D.
完善自我的人际吸引的要求
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【单选题】国家干部遵纪守法,照章办事,不论远近亲疏都一视同仁;教师平等地对待每个学生,没有智力差别和家庭贫富贵贱之分;售货员公平地对待每位顾客,服务热情,不以貌取人,欺叟骗童。这是( )。
A.
助人为乐的社会公德的要求
B.
办事公道的职业道德的要求
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尊老爱幼的家庭美德的要求
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完善自我的人际吸引的要求
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【单选题】平面截割圆锥时，当截平面通过锥顶于圆锥体时，截交线为（）。
A.
圆或椭圆
B.
等腰三角形
C.
抛物线
D.
双曲线
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【单选题】国家干部遵纪守法,照章办事,不论远近亲疏,都一视同仁;教师平等地对待每个学生,没有智力差别和家庭贫富贵贱之分;售货员公平地对待每位顾客,服务热情,不以貌取人、欺叟骗童。这是
A.
助人为乐的社会公德要求
B.
办事公道的职业道德的要求
C.
尊老爱幼的家庭美德要求
D.
完善自我的人际吸引要求
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【单选题】平面截割圆锥时,当截平面通过锥顶于圆锥体相交时,截交线为( )
A.
圆或椭圆
B.
等腰三角形
C.
抛物线
D.
曲面
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【单选题】平面截割圆锥时,当截平面通过锥顶于圆锥体相交时,截交线为
A.
圆或椭圆
B.
等腰三角形
C.
抛物线
D.
双曲线
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【单选题】国家干部遵纪守法,照章办事,不论远近亲疏都一视同仁;教师平等地对待每个学生,没有智力差别和家庭贫富贵贱之分;售货员公平地对待每位顾客,服务热情,不以貌取人,不欺叟骗童。这是
A.
.助人为乐的社会公德的要求
B.
办事公道的职业道德的要求
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尊老爱幼的家庭美德的要求
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【单选题】平面截割圆锥时，当截平面通过锥顶于圆锥体相交时，截交线为
A.
圆或椭圆
B.
等腰三角形
C.
抛物线
D.
抛物线
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抛物线
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A.
助人为乐的社会公德的要求
B.
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【单选题】国家干部遵纪守法，照章办事，不论远近亲疏都一视同仁；教师平等地对待每个学生，没有智力差别和家庭贫富贵贱之分；售货员公平地对待每位顾客，服务热情，不以貌取人，童叟无欺。这是（ ）
A.
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A.
圆或椭圆
B.
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A.
助人为乐的社会公德要求
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【单选题】平面截割圆锥时,当截平面通过锥顶于圆锥体相交时,截交线为( )
A.
圆或椭圆
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A.
圆或椭圆
B.
等腰三角形
C.
抛物线
D.
双曲线
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.助人为乐的社会公德的要求
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尊老爱幼的家庭美德的要求
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A.
圆或椭圆
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