皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
膳食控制“三低一高”是指
A.
低嘌呤、低脂、低盐，摄入
B.
低嘌呤、低水、低盐，高蛋白摄入
C.
低嘌呤、低水、低盐，高脂摄入
D.
低嘌呤、低脂、低盐，高维生素摄入
E.
低嘌呤、低蛋白、低盐，摄入
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】下面的情况中,( )是不适宜握手的时机
A.
拜访他人时
B.
感谢对方时
C.
欢迎客人时
D.
对方手中拿着较重的东西时
查看完整题目与答案
【判断题】原子荧光光谱分析和原子发射光谱分析的基本原理和仪器结构都较为接近。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】上述内容体现医患沟通中临床治疗需要的是( )
A.
良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性
B.
疾病诊断的前提是对患者疾病起因、发展过程的了解
C.
医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与
D.
医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫
E.
患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
查看完整题目与答案
【单选题】下面情况中,()是不适宜的握手的时机。
A.
拜访他人时
B.
感谢对方时
C.
对方与自己距离较远时
D.
遇到久未谋面的熟人时
查看完整题目与答案
【单选题】体现医患沟通中临床治疗需要的内容是
A.
良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性
B.
疾病诊断的前题是对患者疾病起因、发展过程的了解
C.
医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与
D.
医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫
E.
患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
查看完整题目与答案
【单选题】在医患沟通中能体现临床治疗需要的是
A.
良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性
B.
疾病诊断的前题是对患者疾病起因、发展过程的了解
C.
医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与
D.
医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫
E.
患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
查看完整题目与答案
【多选题】造高层学生宿舍火灾有以下哪几个特点?( )
A.
火势蔓延快
B.
学生数量大，疏散用时长
C.
被困学生逃生困难
D.
消防灭火困难
查看完整题目与答案
【简答题】损伤与抗损伤规律在疾病发生、发展中有何作用?
查看完整题目与答案
【判断题】原子荧光分析与原子发射光谱分析的仪器结构和基本原理都非常接近。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】治疗性人际关系建立的要素,不正确的是
A.
护理人员应用自身健康心理
B.
护理人员应用沟通技巧
C.
给病人一些希望或期望，病人为此而作出更大努力
D.
凡是能帮助病人的资源，多要加以利用
E.
理解患者感受，尊重患者价格
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】下面的情况中,( )是不适宜握手的时机
A.
拜访他人时
B.
感谢对方时
C.
欢迎客人时
D.
对方手中拿着较重的东西时
查看完整题目与答案
【判断题】原子荧光光谱分析和原子发射光谱分析的基本原理和仪器结构都较为接近。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】上述内容体现医患沟通中临床治疗需要的是( )
A.
良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性
B.
疾病诊断的前提是对患者疾病起因、发展过程的了解
C.
医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与
D.
医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫
E.
患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
查看完整题目与答案
【单选题】下面情况中,()是不适宜的握手的时机。
A.
拜访他人时
B.
感谢对方时
C.
对方与自己距离较远时
D.
遇到久未谋面的熟人时
查看完整题目与答案
【单选题】体现医患沟通中临床治疗需要的内容是
A.
良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性
B.
疾病诊断的前题是对患者疾病起因、发展过程的了解
C.
医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与
D.
医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫
E.
患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
查看完整题目与答案
【单选题】在医患沟通中能体现临床治疗需要的是
A.
良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性
B.
疾病诊断的前题是对患者疾病起因、发展过程的了解
C.
医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与
D.
医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫
E.
患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
查看完整题目与答案
【多选题】造高层学生宿舍火灾有以下哪几个特点?( )
A.
火势蔓延快
B.
学生数量大，疏散用时长
C.
被困学生逃生困难
D.
消防灭火困难
查看完整题目与答案
【简答题】损伤与抗损伤规律在疾病发生、发展中有何作用?
查看完整题目与答案
【判断题】原子荧光分析与原子发射光谱分析的仪器结构和基本原理都非常接近。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】治疗性人际关系建立的要素,不正确的是
A.
护理人员应用自身健康心理
B.
护理人员应用沟通技巧
C.
给病人一些希望或期望，病人为此而作出更大努力
D.
凡是能帮助病人的资源，多要加以利用
E.
理解患者感受，尊重患者价格
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题