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【单选题】
维持细菌固有形态的结构是
A.
细胞壁
B.
细胞膜
C.
细胞浆
D.
细胞核
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参考答案：
举一反三
【简答题】点(0，0)是函数z=x 2 -4xy+5y 2 -1的极______值点．
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【简答题】由极值的定义，函数f(x，y)=x 2 +2y 2 在点______处取得极______值。
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【单选题】善用机缘论提出五项技能的提升有助于个体识别、创造及将偶发事件转化为职业机会,其中_________,即不断探索新的学习机会。
A.
好奇
B.
坚持
C.
乐观
D.
弹性
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【简答题】函数 的极 值为
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【简答题】是函数 的极()值点.
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【简答题】求系统函数 的极点和零点，并绘出极零点分布图。
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【单选题】善用机缘论提出五项技能的提升有助于个体识别、创造及将偶发事件转化为职业机会,下列不属于五项技能之一的是:
A.
好奇
B.
坚持
C.
探索
D.
弹性
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【单选题】善用机缘论提出五项技能的提升有助于个体识别、创造及将偶发事件转化为职业机会,其中_________,就是即使遭遇挫折仍继续尝试。
A.
好奇
B.
坚持
C.
乐观
D.
弹性
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【单选题】善用机缘论提出五项技能的提升有助于个体识别、创造及将偶发事件转化为职业机会,其中_________,即视新机会为可发生及可得到的。
A.
好奇
B.
坚持
C.
乐观
D.
弹性
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【判断题】具有猫眼效应的长石为猫眼石。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】由极值的定义，函数f(x，y)=x 2 +2y 2 在点______处取得极______值。
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【单选题】善用机缘论提出五项技能的提升有助于个体识别、创造及将偶发事件转化为职业机会,其中_________,即不断探索新的学习机会。
A.
好奇
B.
坚持
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弹性
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【简答题】函数 的极 值为
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【简答题】是函数 的极()值点.
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【简答题】求系统函数 的极点和零点，并绘出极零点分布图。
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【单选题】善用机缘论提出五项技能的提升有助于个体识别、创造及将偶发事件转化为职业机会,下列不属于五项技能之一的是:
A.
好奇
B.
坚持
C.
探索
D.
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【单选题】善用机缘论提出五项技能的提升有助于个体识别、创造及将偶发事件转化为职业机会,其中_________,就是即使遭遇挫折仍继续尝试。
A.
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B.
坚持
C.
乐观
D.
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【单选题】善用机缘论提出五项技能的提升有助于个体识别、创造及将偶发事件转化为职业机会,其中_________,即视新机会为可发生及可得到的。
A.
好奇
B.
坚持
C.
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【判断题】具有猫眼效应的长石为猫眼石。
A.
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